14登上国际舞台教案定稿.docVIP

第14课?登上国际舞台?教学案例 教学目标? 【知识与技能】? 了解新时期中国外交战略的调整和中国走向建交高潮。?掌握中美建交和中国重返联合国内容，培养学生综合分析能力。? 教学重点? “乒乓外交”和《中美联合公报》?中国重返联合国? 教学难点? 中美关系缓和原因分析?中美建交的影响? 教学过程? 一、新课导入? 同学们，今天开始新课之前，咱们来个我说你猜的小互动。第一，他曾经就职于国民党陆军学校。第二，他是我国外交史上非常出色的外交家，他提出的和平共处五项原则和和求同存异方针赢得了国际社会的认可与尊重。第三，他曾经在1951—1957六次登上美国时代周刊。同学们猜出来这是谁来了吗？ 二、回忆50年代中国外交成就及方针 成就：1.1953年提出和平共处五项原则 2.1954年日内瓦会议 3.万隆会议求同存异方针的提出 方针：新中国成立后，我们实行一边倒的外交方针。 （教师总结）可以说，20世纪50年代我国的外交之路走得是相当的坎坷和艰难的。我们的外交阻力主要来自哪个国家呢？（美国）如果用一个词相容我们和美国的关系，你想到了哪个词？（敌对，仇视，水火不容）。 同学们回忆第一单元，美国仇视中国的表现有哪些？ 学生：军事上，派第七舰队在台湾海峡游弋，阻止解放台湾；抗美援朝战争前，用飞机轰炸我东北的城市。 政治上，对中国实行孤立政策，威胁其他国家不得与中国建交。 经济上，实行封锁禁运。北起日本，台湾，菲律宾，妄图封锁中国的海上出路,把中国困在大陆上。 同学们和老师一起回忆了50年代中国与美国的关系，但是通过预习，我们知道到了70年代初，中国和美国的关系开始变得怎么样？用一个词形容（缓和）。 三、探究中美建交过程 （一）建交背景（原因） 过渡：中美关系的改善是70年代中美两国的共同需要，是什么变化使改善中美成为两国的共同需要？ 同学们自己阅读92页内容，有一句话深刻的揭露了这种变化。 学生：国际形式的变化和中国国际地位的提高，中美关系出现转机。 老师：那此时国际局势发生了什么变化呢？ 从美国一方来讲，已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。此外，美国已感到苏联的强大竞争，一方面苏联经济的发展缩小了与美国的差距，另外此时美国深陷越南战争的泥潭而无法自拔，军事处于被动地位，因而想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。从中国一方来讲，改善中美关系意在改善中国的国际地位，牵制和对付来自于苏联的威胁（由于真宝岛领土争端中苏关系破裂）；有利于解决台湾问题，实现祖国统一。 过渡：中国有句古话，敌人的敌人就是朋友，可以说此时中美合作完全符合两国的国家利益，势在必行！美国总统尼克松隔空喊话，率先示好！同学们看课本92页小字部分，面对美国的示好，中国也给予了积极回应。（出示图片毛泽东接见埃德加.斯诺） 过渡：中国和美国彼此都表达了友好的意向 现在只是缺少一个契机，打破僵局！ 我们的国球在这个时候充当了破冰者的角色。 （二）“乒乓外交” 历史就是这样有意思，很多事真是无巧不成书，这一年1971年第31届世界乒乓球锦标赛在日本的名古屋举行。因而有了被外交史上传为美谈的乒乓外交！ 同学们通过自己的预习，对乒乓外交都有了一定了解，谁来给咱们讲述一下兵乓外交过程中的趣事。显示美国乒乓球队员在长城留影图片 师：在那个意识形态分明的年代，庄则栋主动与美国球员科恩打招呼并赠送礼物，可以说是非常大胆的行为，这件事儿因为其政治影响非常大，马上就被报告给了毛主席 ，主席当机立断，亲自批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队正式访问中国。 这个消息传出，国际哗然，影响非常大，当时政治家们预测，从此国际的风向要变了！乒乓外交获得了小球转动大球的戏剧性效果。小球指什么？大球指什么？ 过渡：乒乓外交打开了中美两国人民友好交往的大门！ 1971年2月美国总统安全事务助理基辛格秘密访华，为尼克松总统正式访华打前站，了解中国情况。 师：当时周恩来总理以最高规格会见了基辛格，周总理以其独特的政治眼光和高超的外交技巧成功打消了基辛格的疑虑，为美国总统正式访华做好了准备，铺平了道路。 1972年2月尼克松正式访华，此行除了游览之外，签署了《中美联合公报》。美国明确表示只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国在台湾问题上的立场不仅是当时影响中美关系正常化的关键也是当今中美关系最敏感之处；无论是在历史上还是在当今，中国政府在台湾原则问题上是决不退让的。中美关系的发展前景还是需要时间检验的。1978年12月，中美两国经过多次谈判，双方发表了《关于建立外交关系的联合公报》。1979年1月1日起，中美两国正式建立外交关系，从此实现了两国邦交的正常化！ 师：中美建交是我国外交史上的一次大事儿，通过刚才的学习，请同学们选取史实以列表的方式写出中美建