2011党支部总结.docVIP

在学习实践中创新在扎实工作中办学 ——党支部总结 学院路小学党支部 2011年12月19日 在学习实践中创新 在扎实工作中办学 ——学院路小学党支部总结 我校现有教职员工28人，其中党员5人、入党积极11分子。教学班13个，学生415人，外地来京务工人员子女占80%，14位随班就读学生（占学校学生的3.4%）。党员骨干教师占学校骨干教师的28.6%，学校教师队伍呈年轻化， 35岁以下教师近70%，工作不足五年的教师有9位，占全校教师的35%。教师本科学历23人，占82%，大专学历教师5人，占18%。 学校为了全面贯彻落实科学发展观，推进创先争优活动的深入开展，不断增强党支部的战斗堡垒作用和党员创先争优活动的意识，进一步提高党支部和广大党员教师贯彻落实科学发展观的执行力。我们认真践行科学发展观，把创先争优活动贯穿于学校教育教学活动的始终，突出以“深化课程改革、减轻课业负担、强化办学特色、提高教学质量、促进均衡发展、加强师德建设”为着力点，“谋划科学发展，办人民满意教育为目标”的教育实践活动，使党员教师的精神面貌极大振奋，教育教学质量全面提高，形成了鲜明的办学风格，使校园充满了勃勃的生机与活力。 一、强化学校内涵发展，确立科学的办学思想，形成了“治校方略”，争做科学管理的表率。 我们注重将践行科学发展观和创先争优活动与强化学校内涵发展相结合，党员干部争做科学管理的表率。先进的教育思想是办好学校的灵魂，科学的管理是学校发展的基石。只有确立正确的办学思想，学校发展才会有明晰的前进方向。学校提出 “博爱做人 博学成才 求真务实 求新力行”的教育思想，确立了“健康人生 和谐发展”的办学理念，把作为办学目标，把 我们注重将创先争优活动与强化“学习型”组织建设相结合，党员干部争做学习钻研的表率。 1、加强领导班子建设，凝聚班子整体合力。班子成员根据学校工作实际，采取集中学习与个人自学相结合的学习方式，认真学习新《党章》、十一届全国人大二次会议的政府工作报告教育部分、教育法规、教育理论、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中共十七届全会公报》等资料。在工作中，坚持集体领导、民主决策，使各项工作做到科学化、规范化。在思想建设上，坚持团结务实，勤政廉政，把为师生服务，提高教育教学质量作为学校工作的出发点和落脚点。学校班子成员团结协作，坦诚相待，开拓进取，无私奉献，正逐步形成班子集体的凝聚力、战斗力。 2、加强党风廉政建设，做到廉洁、公正、公平。学校重大事项如基建项目、教学设施的更新及设备购置、教职工的评优、评先、晋级等一切敏感和热点问题均按照一定的工作程序，在广泛征求意见基础上，由领导班子集体讨论后决定，避免暗箱操作。学校通过落实议事决策制度、教代会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度以及召开座谈会等方式，自觉接受群众监督，做到为政务实、清廉。 三、以科学发展观统领支部工作，加强师德建设，提高教师思想修养，争做为人师表的表率 学校党支部注重将党内创先争优活动与加强教师师德师风建设相结合，党员教师争做为人师表的表率。学校紧紧围绕提高教育教学质量这一中心工作，充分发挥党组织的监督保障作用，扎实开展党建工作，加强教师职业道德建设，把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，保证了学校各项工作顺利开展。 1、学校党支部坚持把落实科学发展观开展争优创先活动贯穿到学校教育改革和发展的过程中，在分析学校教育改革发展面临的新形势和新任务中，进一步理清工作思路，明确主要工作，把握推进的节奏，狠抓工作落实，促进学校全面和谐的发展。 通过组织全体党员深入学习新《党章》、“科学发展观”、 党的“十七”大文献，十七届六中全会公告，深刻领会“科学发展观”的内涵；研讨学校走内涵发展之路的主要途径；使全体党员、干部、教师不断提高政治理论素养、思想认识水平，促进思想观念的转变、教育理念的更新、创新意识的增强，把全体党员、干部、教职工的思想统一到努力实现全年目标上来，统一到提高学校教育教学质量上来。带领广大教职工与时俱进、同心同德、开拓进取，圆满地完成了各项教育教学工作。 2、抓好支部班子成员的学习，指导团支部的学习。做到支部成员带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动团支部及全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。在全体教师面前团支部召开了主题为：“立身以学为先，立学以读书为本”的读书感悟活动。入党积极分子于春艳和团员周丽老师分别向全体教师展示了自己阅读《不跪着读书》和《轻风掠过心灵99个感人的教育故事》的感悟。引领教师从阅读中获取知识、，从阅读中汲取营养，从阅读中感受乐趣、从阅读中净化心灵。 3、