r部上学期活动成果.docVIP

A大学 20X-20Z年上半学期 E系 R部 工作成果汇报展示 A大学E系R部 E系R部上学期工作成果 经过不懈的努力，E系R部在上学期的工作中取得了一定的成绩与进步。在E系领导、老师的指导与大力帮助下，R部的工作也不断地走向成熟与完善。在上学期的工作中，E系R部秉承E系“励学致远”的系训，努力工作，积极创新，不断追求，圆满的完成并举办了上学期的各项工作与活动，并取得了一定的成果。 一：组织建设 加强R部自身建设 为了提高E系R部成员的素质和整体的战斗力与凝聚力，培养团队合作意识与默契，我们从思想上深化各成员的团队意识，做到稳中求进，分工明确，充分发挥各个成员的特长与优势。在工作中不断加强服务意识与责任意识，更加注重培养各个成员的创新意识与合作意识。同时，我们以工作积分制度来调动R部各个成员的积极性与上进心，按时召开例会，在会上对每位成员的工作完成情况作总结与汇报，做到按时完成任务，积极开展工作，以此督促成员的工作进度，从而更高效率的开展工作，并在工作中收获更多。工作积分制度是评价成员工作的工作评分标准。该工作积分的评比不采用加分制，而是减分制。在满分的基础上依照例会迟到不到，工作遗落等问题予以适当程度的减分。（具体评分标准参照附录）除此之外，我们还不断吸取前几届R部的先进工作管理经验，在不断发现问题，提出问题，解决问题的基础上力求精益求精，将每个人的工作积极性调动起来。以饱满的工作热情与正确的工作态度处理问题、解决问题。当然我们也注意重视对后备力量的选拔和培养，让每一位成员在工作中收获更多的工作技能。此外，我们注重充分的发挥校团委学生会的作用，与校学生会积极的展开配合，积极开展各项课外活动，在活动中提高了同学们的综合素质，培养了同学们之间的友谊，充分发挥了学生的主体作用，。 有计划，有目的地培养一支高素质的学生干部队伍 坚持进行每周全体成员例会制度，例会时间定于每周二晚，目的有三： A：提醒干事们记得自己是一名R部的成员，随时提醒自己要以身作则，以自身为榜样带动其他的同学积极地参与到R部开展的各项活动中来。 B：让成员们时常置身于E系R部这个集体当中，增强工作责任心和团结协作的精神，并加强人际沟通的能力与解决问题的能力。 C：由部长对上一周的工作进行总结，指出存在的问题和应该吸取的经验，并对工作中存在的普遍现象进行了讨论，指导学生干部更好、更快的成长。更对下周即将进行的工作进行任务的安排，使干事明确自己的工作任务。并有计划的完成。 在期中期末都要求学生干事进行自我总结，并写总结报告。部长认真阅读之后根据不同学生的问题分别了解情况，帮助他们克服工作和学习中的一些问题和困惑，有的放矢的进行教育，此举旨在对干事群体的稳定和肯定培养责任心起到一定的作用。 学期末组织干事同学欢聚一堂，开展娱乐活动，加强彼此的感情和归属感。使成员们感觉R部不仅是优秀的工作团队，更是一个温暖的大家庭。 二：校内例行活动 团支部建设 在上学期中，R部组织了以06，07级团支部为主的团支部建设活动。我们积极地响应学校的号召，召集各支部的团支部书记并向他们进行团支部建设活动的讲解与详细讨论，在响应学校号召的情况下鼓励各个团支部进行团支部建设活动的创新讨论，开展有深度，有意义并且有新形式的团支部建设活动。本次团支部建设更加注重思想的建设。为了向校里推荐最优秀的团支部建设活动，我们在E系内进行了小型预选，将系内选拔不仅仅停留在所做的计划表面，而更加注重计划的实施。 同时，我们对于此次活动非常重视，积极的联系了系内的领导老师，为参选的优秀团支部颁发了一定的奖励，以此更加的调动了各支部的积极性。 R部积极组织指导团建活动的开展 一、宣传过程： E系R部派遣相关干事负责并进行全程指导与追踪，确保宣传活动的时效性和新颖性，为保证宣传的广度和深度，R部干事配合进行系内同学的宣传，以调动系内同学的积极性与参与度。 二、活动流程： E系R部干事全程了解并指导活动的流程及内容，深化活动意义，并与团支部不断沟通交流，确保活动顺利按时进行。从时间上把握好团建的流程，从内容上鼓励支部大胆创新，深化每一次活动的意义，真正让每一位团员都能够参与到团建活动中来，让每一个人都感受到团支部的关怀，从活动中提升自己的素养，从每一次团建中加深对国家、对社会的认识，在团建活动中收获知识与友谊。 具体工作如下： 20X年11月18日，向20Y和20X级各个支部下达活动通知并进行动员，布置具体工作； 20X年11月22日，R部向各个支部收团建计划书并进行修改和指导； 20X年11月28日，进行前期宣传活动动员，并向R部提出申请； 20X年12月1日至12月22日，监督整个活动的实施； 20X年12月23日，后期宣传活动动员并向校R部提出申请并协助实施； 20X年12月25日，收集所有资料存档以备以后查询