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[教案]第5课古代希腊民主政治

历史人教版(必修)第1模块 第六单元 古代希腊罗马的政治制度 课时安排 单元 课 课时 古代希腊罗马的政治制度 古代希腊民主政治 罗马法的起源与发展 第1课古代希腊民主政治 1、知识点:雅典和斯巴达是古希腊最著名的城邦。梭伦改革为雅典民主制度奠定基础;克利斯提尼改革确立起雅典民主政治。伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”,公民大会是雅典城邦的最高权力机构。前338年,亚历山大征服了希腊。 2、技能:理解地理环境在古希腊城邦形成中的影响;归纳雅典民主政治的主要内容;民主制的作用和衰落的原因。运用:探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响;分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用;探究古代希腊民主政治衰落的原因。 (过程与方法: 1、为学生提供图片、文字、视频等材料,激发学生学习的兴趣,发掘学生学习的动力。 2、通过分析地理环境、进行问题探究,通过实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (情感态度与价值观: 1、体会古代希腊的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产。 2、了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容,感受古代希腊的辉煌,分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限,感受人类文明的源远流长。 3、分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实质,理解希腊奴隶制度是把“双刃剑”的含义,从宏观上把握人类文明的演进历程。 【教学重点】伯利克里改革的内容和作用。 【教学难点】雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用。 【教具准备】 1、图片、实物等直观教具。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 【导入新课】【合作探究】请同学们思考:中国古代政治制度的特点是什么?现在的中国又发生了怎么样的变化? 古代中国政治制度的特点是专制主义不断加强,现在的中国民主化进程速度很快。 【推进新课】【合作探究】西方社会一直被视为民主与法制的化身,那么古代西方与中国古代有哪些不同?现在西方的民主制度有与中国有哪些区别?从第六单元开始我们具体来了解西方的民主制度的历史与现状。 一、希腊文明的摇篮 1、古代希腊城邦的兴起: 【合作探究】为什么有人把希腊文明称之为海洋文明? 人类早期文明多发生在大河流域。古希腊文明的发轫和兴盛则以海洋为依托。古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的形成有重大影响。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛,东邻爱琴海,海岸线崎岖,天然良港多,海岛星罗棋布。古希腊是海的宠儿。所以把它称做“海洋文明” 【合作探究】古代希腊形成了许多城邦国家,形成的原因是什么?具体含义又是什么? 形成原因(1)海洋的天然阻隔(2)希腊半岛上重峦叠嶂,山势陡峭,难以翻越。 公元前8~前6世纪,希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中。由于特殊的地理环境,希腊出现了两百多个奴隶制小国,史称“城邦”或“城市国家”。城邦意味着同一血缘人群的共同团体、共同地域和政治经济的绝对独立。古希腊城邦的基本特征是小国寡民,其政体有民主制、贵族制和君主制等。其中,实行贵族制的斯巴达和实行民主制的雅典是古代希腊城邦的典型代表。 2、雅典奴隶制民主政治的建立和初步发展: (1)建立:公元前6世纪初的梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。梭伦改革的主要内容是:按财产的多少划分社会等级。 【合作探究】梭伦改革有什么作用? 改革进一步打击了氏族制度的残余势力,为奴隶主民主制奠定了基础。 (2)确立:【合作探究】结合历史纵横思考:雅典民主政治的是如何确立的?具体内容如何?有什么作用? 公元前6世纪末,在梭伦改革的基础上,克利斯提尼进行改革,用地域部落取代血缘部落,设立五百人会议,成立十将军委员会,实行陶片放逐法等。克利斯提尼的改革消灭了氏族制度,大大削弱了氏族贵族势力,确立起雅典奴隶制民主政治。 二、雅典民主的“黄金时代” 1、时间:公元前5世纪,伯利克里统治时期是雅典奴隶制民主政治的“黄金时期”。 2、内容: 【合作探究】担任首席将军的伯利克里进行改革,这场著名改革的包括哪些主要内容?如何评价? 各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职;改革最高权力机关──公民大会,20岁以上的男性公民均可参加并有发言权和表决权;改革五百人会议的成员构成和权限;提高国家最高司法和监察机关陪审法庭的权力和地位;扩大十将军委员会的权力,规定首席将军执掌国家军政大权;制定“公职津贴”制度,为参政公民发放工资和津贴;鼓励公民接受政治教育和文化熏陶,向公民发放“观剧津贴”,等等。 3、评价:伯利克里改革进一步发展了雅典奴隶主民主制,把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。这是古希腊辉煌的重要体现。 【合作探究】结合梭伦改革、克利斯提尼、伯利克里改革总结雅典民主政治具有哪些特征? 雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,是少数人的民主。其基本特征是:全体公民是统治者,参与政

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