“坚持四项基本原则”的时代省思.docVIP

“坚持四项基本原则”的时代省思 ——纪念邓小平重申“坚持四项基本原则”30周年 于学强 1979年3月30日，在党的理论工作务虚会上邓小平针对社会上极少数人企图否定党的领导，否定社会主义道路的情况，旗帜鲜明地提出坚持四项基本原则是实现四个现代化的根本前提。斗转星移，反观30年的改革发展历程，我们不能佩服邓小平在社会主义发展方面的远见卓识。改革开放的历史表明，四项基本原则是我们的立国之本，是党和国家团结、稳定、发展、进步的最重要政治基础，也是改革开放的重要保障。今天，面对变化了的新形势，我们应对“坚持四项基本原则”作出时代省思，以期在全面改革开放的历史进程中做到红旗不倒。 坚持社会主义道路 邓小平在谈到坚持社会主义时，一方面肯定了只有社会主义才能救中国，社会主义有着无比的优越性；同时，他也没有否认社会主义由于起步晚，在经济、技术、文化等方面还不如发达的资本主义国家，要向资本主义学习。但是，从根本上讲，社会主义制度是优于资本主义制度的。今天，我们反过头来看理论家的论述和社会主义的实践进程，对如何坚持社会主义应至少做到以下两点： （一）坚持社会主义必须向资本主义学习 坚持社会主义是为了发展社会主义，彰显社会主义的优势。但是，如果不学习其他制度，特别是资本主义制度中的先进文明，社会主义就难以取代资本主义，难以显示它自身的优势。所以，学习资本主义是坚持社会主义的重要条件，特别是在两种社会制度并存的时代。马克思早就指出过对待资本主义的正确态度，一方面将工人阶级的历史使命定位为消灭私有制，另一方面也要求社会主义批判地吸收资本主义的成果。因为人类社会的发展过程，从本质上说也就是人类文明成果和社会生产力的不断积累过程，“历史不外是各个世代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力。”晚年马克思更加明确地指出过，像俄国这样的不发达国家，“可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，而吸取资本主义制度所取得的一切肯定成果”。 列宁继承和发展马克思利用资本主义的思想，并在实践中运用了这一思想。他认为建设社会主义应该主动地、大胆地“向资产阶级学习”，“向资本家学习”，“不要害怕让共产党员去向资产阶级专家‘学习’”，甚至“为了学习要不惜破费，只要能学到东西就行。”他批评拒绝学习资本主义而实现社会主义者的心态，指出“不向资产阶级学习也能够实现社会主义，我认为，这是中非洲居民的心理。”“如果你们不能利用资本主义世界留给我们的材料来建设大厦，你们就根本建不成它,你们也就不是共产党人，而是空谈家。”为了学习资本主义，列宁搞过“新经济政策”，提倡和实践过“国家资本主义”，鼓励学习发达资本主义的管理手段、科学技术和文化等等一切能为社会主义所用的东西。他用了一个生动的公式表达了全面学习资本主义先进成果，发展社会主义的思想即“苏维埃政权+普鲁士的铁路秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育等等等等++=总和=社会主义。” 毛泽东在《论十大关系》中就提出了“向外国学习”，强调“一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”但是，在建国后相当长的一段时间内，由于复杂的国际国内条件的影响，我们在学习和利用资本主义主义方面的探索是曲折的。革命斗争的思维在两种制度方面的运用相当普遍，并且资本主义也是这样对待我们。所以，我们在对待资本主义时，经常将“利用”与“限制”，“利用”与“改造”，“利用”与“消灭”结合使用。改革开放以后，邓小平针对中国社会主义初级阶段的现实以及与发达资本主义国家的差距，清醒地认识到学习和利用资本主义的必要性和重大意义。他强调指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”，必须“学习先进的技术、先进的科学、先进的管理来为社会主义服务”。“一切有利于发展社会生产力的办法，包括利用外资和引进先进技术，我们都采用。” 实践证明，我们向资本主义主义学习是明智的选择。改革开放的国际形势表明，世界是开放的世界，任何国家都不能脱离开这个开放的世界，社会主义国家要坚持社会主义道路，也必须着眼于开放的世界，正视社会主义与资本主义长期并存的现实。改革开放30年的经验表明，借鉴资本主义发展社会主义，不是否认社会主义搞复辟和私有化，而是借力生力，更好地坚持和发展社会主义。今天，坚持社会主义仍然要进一步解放思想，充分学习和利用资本主义的先进成果，反对动辄就扣私有化大帽子的错误做法。 坚持社会主义必须发展社会主义理论 科学社会主义之所以谓之科学，就在于它本身是开放的、发展的、与时俱进的。作为科学社会主义的创始人马克思与恩格斯，从来都没有主张过将其创设的理论当成一成不变的教条。相反，他们是极力反对这种做法的。恩格斯曾反复强调过，社会主义理论的发展