依法治国的根本要求(上).docVIP

秀延初级中学思想品德导学案 时间： 年 月 日 课型：新授 执笔：南小龙 序号：24 课题： 依法治国的根本要求 （上） 班级： 姓名： 一、明确目标： 1、知识方面：知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。 2、能力方面：提高正确认识依法治国的四个环节的能力。 二、自主学习 1.知识回顾：见七年级（下）①是党领导人民治理国家的_______________； ②是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的________________； ③是建设中国特色社会主义的________________； 是社会进步的_____________，是现代社会的________________。 4）依法治国的核心：依宪治国 2.本课知识： 依法治国基本要求：_______________、________________、______________、 _______________。其中，______________是依法治国的前提；______________ 是法制建设的中心环节。 三、合作探究 （一）有法可依——前提 1、改革开放以来，我国立法工作取得的巨大成就。 ①根据教材上第一目第一个◎第一个◆材料，谈谈我国改革开放以来，立法工作取得了哪些巨大成就？ ②设想，如果没有这些法律的制约，也就是说无法可依，我们的生活将出现怎样的状况？ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ③思考：改革开放二十多年来，我国立法工作取得了举世瞩目的成就。这是否意味着立法工作到此结束了？谈谈你的看法。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、我国将不断制定和完善法律 阅读教材上第一目第一个◎第二个◆材料，思考：你认为上述法律的颁布可能给国家、社会和人们的生活带来哪些变化？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）有法必依——中心环节 1、要求严格依法办事，严格遵守法律。 阅读教材上阅读教材上第一目第二个◎第一个◆的材料，思考课后的问题。 2、有法不依会造成不良影响甚至严重后果。 阅读教材第一目第二个◎第二个◆材料材料。思考：假设材料中的当事人有法不依的行为未得到及时纠正，会造成什么后果？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、达标训练： 1.（2010.株洲）2010年3月14日，这是一个令人期待的时刻和令人振奋的瞬间，近3000名全国人大代表按下表决器，为亿万人所关注的选举法修正案获得了通过。这体现了 （ ） ①我国法律是国家制定或认可的 ②我国法律体现的是人民的意志和利益 ③选举法是我国最高法律 ④我国法律是由国家强