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河海大学计算机及信息工程学院(常州)
课程设计报告
题 目 物联网信息采集 课程设计(报告)任务书
(理 工 科 类)
Ⅰ、课程设计(报告)题目:
物联网信息采集
Ⅱ、课程设计(论文)工作内容
一、课程设计目标
1、掌握AD数据采样的原理,同时在实验箱上实现串口输出;
2、掌握网络协议建立的原理;
3、将采样的数据能够在同一网络下通过浏览器查看;
4、培养学生理论联系实际的能力;
5、培养学生的自我学习和解决问题的能力;
6、培养学生的团队合作能力;
二、研究方法及手段应用
1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务;
2、对已有程序认真阅读理解,并调试;
3、在独立思考的基础上,模仿已有程序根据自己想法改写程序;
4、反复编译调试、总结经验、排除差错;
三、课程设计预期效果
1、完成实验环境搭建;
2、掌握AD数据采样的原理,同时在实验箱上实现串口输出;
3、掌握网络协议建立的原理;
4、将采样的数据能够在同一网络下通过浏览器查看;
学生姓名: 刘国庆 专业年级: 11级通信工程
目录
前 言 4
第一章 系统设计 5
第一节 课题目标及总体方案 5
第二节 系统简介 5
一. ZE-stm32v7e实验平台介绍 5
二. ZE-stm32v7e硬件设计分类 5
1.stm32v7e平台应用区域 5
2.无线传感协议区域 5
第三节 实验步骤 6
一.熟悉设备 6
二.ADC数据采样 7
三.远程浏览器网页修改 7
四.ADC数据定位 8
第二章 实验(测试)结果及讨论 8
第一节 预期实验结果 8
第二节 实验出现的问题及调试 8
第三节 实验现象 9
第三章 结 论 9
心得体会 10
参考文献 10
附 录 11
前 言
第一章 系统
第一节
00
平台与PC通过网线连接,PC设置与服务器同一局域网下的IP,在浏览器中访问服务器IP以查看采集的数据值。
第二节 系统简介
一. ZE-stm32v7e实验平台介绍
ZE-stm32v7e实验平台是一款高端的多功能嵌入式教学产品,能够学习ARM开发的嵌入式知识,以及各种主流无线传感协议IPV6、Zigbee、WIFI、Bluetooth等,通过构建项目案例来实现感知层(传感器技术/嵌入式技术)、传输层(WSN无线传感网/IPV6无线传感网/Zigbee无线传感网/WIFI无线传感网/Bluetooth无线传感网)、网关层(嵌入式Linux /ZIGBEE/IPv6)等教学解决方案。
二. ZE-stm32v7e硬件设计分类
STM32V7E平台应用区域
采用高性能的ST STM32F107处理器,主频72MHz,Flash 256KB,4.3寸真彩液晶屏,分辨率480*272,带4.3寸触摸屏。
1个4*4的可编程扫描键盘,2个可编程按键,4个可编程LED灯,1个RTC,1个JTAGDEBUG接口;
集成丰富的外围扩展接口,4路RS232串口(一个调试串口,另外三个串口分别作为LCD触摸屏、GSM、ZIGBEE和RFID使用),集成以太网接口、音频接口、CAN、485、蜂鸣器和外接ADC接口等外设。
提供两组12PIN传感器应用扩展接口,包含以下信号:串口、SPI、IIC、GPIO(可用于中断)、ADC接口、PWM接口,5V/3.3V电源;
板载集成GSM通信插座,无线ZIGBEE通信插座、无线RFID通信插座;
软件上采用嵌入式操作系统Contiki-OS,提供Contiki系统的一些基础实验、基于Contiki系统的无线通信实验和基于Contiki系统的综合DEMO实验。
无线传感协议区域:无线传感协议区域包含6组无线传感网节点,每组无线传感网节点包含四个部分:STM32嵌入式底板、无线节点核心板、传感器接口板、LCD显示板;
可以配置四组不同无线协议的节点:IPV6、Zigbee、WIFI、Bluetooth;
实验平台提供稳定的12V稳压电源,可以支持6组无线传感节点和STM32V7E平台同时工作。
每个无线传感网节点的STM32嵌入式底板包含一个ARM Cortex-M3 STM32F103处理器芯片,提供稳定的5V/3.3V电源输入,4个可编程按键,4个可编程LED灯,1个RTC,1个JTAGDEBUG接口,1个LCD接口,1个24PIN的传感器接口;
第三节 实验步骤
一.熟悉设备
本实验使用实验教学系统STM32V7E平台
线路连接
将实
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