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语文教师岗位目标责任书 姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责： 1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。 3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。 6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。 7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。 8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。 9、加强对学生进行良好习惯养成教育。 10、积极完成学校安排的其他工作。 责任人签字： 校长签字： 年 月 日 数学教师岗位目标责任书 姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责： 1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。 3、教给学生获得适应未来社会和进一步法制所必需的重要知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。 4、让学生初步学会运用数学的思维去观察、分析现实社会解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。 5、让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解熟悉的价值，增加对数学的理解和学好数学的信心。 6、教育学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到发展。 7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。 8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。 9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。 10、加强对学生进行良好习惯养成教育。 11、积极完成学校安排的其他工作。 责任人签字： 校长签字： 年 月 日 科学教师岗位目标责任书 姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责： 1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。 3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。 5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。 7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。 8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。 9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。 10、加强对学生进行良好习惯养成教育。 11、积极完成学校安排的其他工作。 责任人签字： 校长签字： 年 月 日 品德教师岗位目标责任书 姓名： 任教年级： 具体岗位目标职责： 1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。 3、培养学生爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国，爱生命、爱自然的情感。 4、教育学生初步养成良好的生活劳动习惯。 5、教育学生掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。 6、培养学生的社会实践能力。 7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。 8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。 9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。 10、加强对学生进行良好习惯养成教育。 11、积极完成学校安排的其他工作。 责任人签字： 校长签字： 年 月 日 美术教师岗位目标责任书 姓名： 任教年级：1---6 具体岗位目标职责： 1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬