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大学思修期末考试范围及重点整理

诸论:珍惜大学生活 开拓新的境界 P6 确成才目标P8思想道德与法律思想道德与法律对调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。1、社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向,对经济社会的发展具有巨大的能动作用2、社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础3、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障 P10-11培育和践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系(是兴国之魂决定着中国特色社会主义发展方向)马克思主义指导思想(灵魂,理论基础),中国特色社会主义共同理想(主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(基础),构成社会主义核心价值体系的基本内容。 社会主义核心价值观:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信友善,积极培育和践行社会主义核心价值观 第一章 P15-17理的含义P29-30坚持个人理想与社会理想的统一 把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,把个人理想融入社会理想之中,在为实现社会理想而奋斗的过称中实现个人理想,这是大学生成长成才的根本途径。 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面上的反应。个人与社会有机的联系在一起,二者相互依存,相互制约,共同发展。同样,社会理想与个人理想也不是互相孤立的存在,它们之间既相互联系、相互影响、又相互区别相互制约。1、社会理想决定制约着个人理想2、社会理想又是个人理想的凝练和升华 P35-38在实践中化理想为现实 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 当代大学生的历史使命具体可概述为三个方面:其一,继往开来,建设中国特色社会主义;其二,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴;其三,积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业做出贡献。 P39-41爱国主义的科学内涵 P44-46爱国主义与经济全球化 P49-50中华民族精神的内涵:爱国主义是中华民族精神的核心;团结统一;爱好和平;勤劳勇敢;自强不息; 第三章 P64-65人生观的科学内涵1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们的行为选择的价值取向和对待生活的态度2、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现,是世界观的重要组成部分,同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起重要作用 P67-69确立积极进取的人生态度(一)人生态度与人生观1、人生态度是人生观的重要内容2、人生态度是人生观的表现和反映(二)端正的人生态度1、人生须认真2、人生当务实3、人生应乐观4、人生要进取 P69-70正确认识人生价值人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的的作用和意义。大学生只有正确的理解人生价值的内涵,明是非、辨善恶 知荣辱,才能在实践中最大限度的创造人生的价值,成就人生的辉煌。 P71-74用科学高尚的人生观指引人生反对拜金主义;反对享乐主义;反对极端个人主义 P74-76人生价值的标准与评价(一)人生的自我价值与社会价值:含义:人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值:是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对他人和社会所做的贡献。关系:人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存共同构成人生价值的矛盾统一体。1、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大的价值的前提2、人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的的保障。(二)人生价值的标准:1、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容2、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。3、劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度正式对人生价值评价根本尺度的一种具体化(三)人生价值的评价1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一2、坚持物质贡献与精神贡献相统一3、坚持完善自身与贡献社会相统一4、坚持动机与效果相统一 P85-87 促进个人与社会的和谐1、正确认识个体性与社会性的统一关系2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系3、正确认识个人需要与社会需要的统一关系4、正确认识个人利益与社会利益的统一关系

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