大学生党课讨论.docVIP

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大学生党课讨论

中国共产党的性质是 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜 旗帜是标志、象征与方向。旗帜展示的未来,代表前进的方向。 旗帜有外在的形式、样式,也有丰富的内涵。 从外在形式看,旗帜是一种标志或仪表,与人的仪表一样,不同的仪表可以反映出一个人的不同职业与身份。着学生装的一般是学生,着军装的一般是军人,着工作服的一般是工人等等。再如中国国旗,它是由红色长方\\形旗面与黄色的五个五角星组合的,于是也叫五星红旗。 形式是为内容服务,有形式必然会其特定的内涵。 从内涵上看,通过人的外在仪表也可以判断一个人的内在性格与气质。再如中国国旗,红色象征革命,及烈士的鲜血染红;黄色代表中国人是黄色人种;大星象征中国共产党;小星象征全国人民,每个都有一个角指向大星,象征全国人民团结在党的周围。 五星红旗,作为中国的标志,已经和我们的主权与尊严紧紧地连在了一起。到北京天安门广场看升旗,已经成为每天清晨广场上一道独特的风景。尤其是到了每年国庆节这一天,天安门广场内外更是有无数道虔诚而炽热的目光,直射向那面随同喷薄而出的朝阳一起缓缓升起的旗帜。 不同的旗帜有不同的形式和不同的内涵,不同的内涵将表明不同的主张与方向。政党的旗帜也是这样,一个政党的旗帜,将表明一个政党的主张。旗帜是方向,旗帜是目标。旗帜问题是涉及党和国家命运的根本问题,是关系党的事业兴衰成败的决定因素。 中国特色社会主义旗帜就是中国共产党领导中国人民进行社会主义现代化建设的旗帜,是一面引领当代中国发展进步的旗帜,是一面凝聚全党全国人民团结奋斗的旗帜,是一面指引中华民族实现伟大复兴的旗帜。 党在不同时期,有不同任务目标,所举旗帜的内容也不尽相同。十六大提出的是高举邓小平理论伟大旗帜,十七大提出的是高举中国特色社会主义伟大旗帜。十六大与十七大在举什么旗帜上提法不同,是因为所面临的形势任务有所不同。邓小平提出改革开放,建设有中国特色社会主义及本质等论述,其很大成份是探索性的,没有形成完整思想体系。邓小平有句名言叫“摸着石头过河”。十七大提出的是高举中国特色社会主义伟大旗帜,是在继承、发展邓小平理论过程中,认真总结改革开放29年的来的经验教训的基础上,形成了建设和发展中国特色社会主义的思想体系及基本原则、任务目标后提出的。胡锦涛总书记在党的十七大报告中庄严宣告:中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。 中国特色社会主义伟大旗帜所代表的当今中国共产党的形象及前进方向,具有双重含义:一是我们党始终坚持科学社会主义的基本原则,一是要立足我国实际赋予社会主义鲜明的中国特色。对改革开放进程中的新问题、新矛盾产生的认识上的误解或分歧,从认识根源来说,往往都是因为只是强调了这双重含义的某一个方面,或从根本上否定了这双重含义。十七大高举起中国特色社会主义伟大旗帜,必将成为全党和全国各族人民的共同思想基础和精神支柱。 中国特色社会主义伟大旗帜是中国共产党的形象,是方向;中国特色社会主义道路,是在中国特色社会主义伟大旗帜指引下的成功实践;中国特色社会主义理论体系,是指导中国共产党人探求中国特色社会主义道路的行动指南。旗帜、道路、理论体系三者是统一的,相辅相承的,对中国共产党来说,缺一不可。党的十七大的伟大历史功绩就在于,在改革开放伟大历史进程的关键时刻,它不仅高扬起中国特色社会主义的伟大旗帜,而且指明了中国特色社会主义继续前进的道路,同时全面系统地总结了中国特色社会主义理论体系,这是十七大所给予我们的最为宝贵的财富。   在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的目的,在于推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织、保持和发展共产党员的先进性。广大基层党组织和共产党员能否在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中建功立业,就成了检验这一活动成效的重要标尺。要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。   第一,切实增强党的意识。党的意识是党员党性修养带有根本性的问题。党员增强党的意识,就是要增强对党的性质、宗旨和历史使命的认同。中国共产党党员要在工作、学习、生活等各个方面发挥先锋模范作用。正是这种认同,才决定了党员的理想信念和人生价值追求。因此,增强党的意识,是共产党员任何时候都要自觉坚持的

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