大班下学期周计划3.docVIP

第三周工作计划 班级大二班 2013年3月4日－2013年3月8日 日 期 项 目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生 活 内容 起床后自己照镜子整理仪表。 措施：1、比比谁的衣服最整齐2、互相检查仪表 大班幼儿的动手能力有了进一步的发展，他们起床以后会自己整理衣物，但有些幼儿比较懒惰他们不愿意自己整理，于是在这周的生活活动中我们安排了照镜子整理仪表的内容，在活动中幼儿喜欢照镜子，尤其是女孩子总喜欢对着镜子整理衣服，看看头发等。 在运动中幼儿通过学习双脚并拢跳、跟节奏跳、双臂双脚模仿跳绳动作、双脚夹物跳、在梅花桩上行走等一系列的训练．跳跃能力得到了发展．在练习跳跃的同时提高自身身体素质的。 观察与指导 观察幼儿是否能自己照镜子检查仪表。 运 动 上午 分散活动 2号场地 轮胎、圈、跳袋等 3号场地 垫子、拱形门 4号场地 大型运动器具等 1号场地 月亮船、平衡板等 混龄： 推车、软球等 集体游戏 游戏：跳跳跳 要求：单双脚交替跳，保持身体平衡 救救小动物 要求：能四肢着地动作协调地爬行。 游戏：时空隧道 要求：同伴间合作及练习钻的动作。 游戏：大力士 要求：幼儿绕过障碍物走 游戏：小兔找妈妈 要求：练习双脚并拢跳的技能 下午 活动安排 游戏：造房子 要求：练习扔沙包及单脚、双脚跳。 游戏：跳远运动员 要求：能够尝试双脚立定跳远 游戏：小蚂蚁 要求：练习合作蹲着走的技能 游戏：贴人 要求：反应快、灵活的躲闪及快跑。 游戏：跳伞 要求：发展幼儿跳技能 观察与指导 观察幼儿的跳跃动作，是否能连续向前跳。2、指导幼儿能用多种方法连续向前跳，保持身体平衡。 游 戏 内容 角色游戏、活动室（悟性室、科常室） 材料提供 角色游戏新增：导游图、导游旗、导游证等 区域游戏新增：房型图、各种颜色的手工纸等 观察重点 观察幼儿能否会学习解决游戏中的纠纷。2、观察幼儿对于新游戏材料的操作情况。 上午 角色游戏 角色游戏 科常室 民俗坊 角色游戏 下午 学习 主题 我们的城市：1、参观各种商店和服务设施，了解人们如何进行交往。 2、体会商店及服务设施给我们的生活带来方便，尝试通过各种方式进行表达 与表现。 *集体学习 在钟表店 核心经验：科学 小房子 核心经验：语言 新建住宅小区 核心经验：科学 动物城里百货商店 核心经验：语言 老房子、新建筑 核心经验：综合 个别学习（其他活动） 个别化游戏 （我们的城市） 个别化游戏 （科常室） 个别化游戏 （陶吧室） 个别化游戏 （我们的城市） 个别化游戏 （我们的城市） 家园共育 鼓励家长带幼儿参观超市、商店、服务设施。 与幼儿一起收集各种与主题有关的图片、资料等。