天柱县农村党员干部现代远程教育工作年度考核以邓小平理论和.docVIP

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天柱县农村党员干部现代远程教育工作年度考核以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央、省委、州委和县委的重要决定、决议,深入落实科学发展观,建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的远程教育长效工作机制,推动全县农村党员干部现代远程教育工作的健康发展,不断提高农村党员干部素质,增强农村基层党组织创造力、凝聚力、战斗力,增强农村党员致富“双带”能力,为促进我县农村经济社会全面发展提供坚强的组织保证。通过远程教育工作考核,切实加强组织领导,不断提高各级党委、政府和领导干部对远程教育工作重要性、长期性和艰巨性的认识,落实远程教育工作责任制,形成责任到位、工作落实到位、奖惩到位的激励约束机制,不断提高远程教育工作的制度化、规范化水平,充分发挥远程教育在推进社会主义新农村建设、构建和谐天柱中的积极作用。根据省委组织部《关于印发〈贵州省农村党员干部现代远程教育工作年度考核实施办法(试行)〉的通知》(黔组通〔2007〕10号)和《天柱县2007年农村党员干部现代远程教育工作要点》精神,制定本措施。 ? 一、成立考核小组 ? 县农村党员干部现代远程教育工程领导小组成立远程教育工作考核组,组织对全县各乡镇远程教育工作进行考核。 ? 二、考核对象及内容 ? 考核对象是乡(镇)党委远程教育领导小组和办公室及所辖的远程教育站点。考核内容主要包括:乡(镇)远程教育工作组织领导情况,远程教育经费保障情况,远程教育设施设备运行情况,教学资源建设情况,骨干队伍建设情况,乡(镇)、村党员活动室和农村中小学终端接收站点教学组织管理情况,村校共建互动工作和远程教育促进社会主义新农村建设工作情况,开展远程教育取得的实际成效,农村党员干部和农民群众对现代远程教育的满意程度等。 ? 三、考核具体措施 ? (一)对乡镇远程教育工作每年考核一次,远程教育工作考核坚持定性与定量相结合、组织考核与群众评议相结合、平时检查与年度考核相结合,主要采取听取汇报、查阅相关文件资料、随机抽查站点、问卷调查等方式进行。 ? (二)在平时检查工作中发现的问题,要记录备案并要求及时整改,对在规定时间内不整改的,年终考核中将作为扣分依据之一。 ? (三)县远程办上半年对照目标管理考核内容组织乡(镇)进行交叉检查,并将检查结果备案。各乡镇10月中旬前完成对本乡(镇)远程教育工作及所辖远程教育站点的年度目标考核工作,同时完成乡镇远程教育工作站的自查打分。在10月底前将自查情况(包括量化打分表)和乡(镇)远程教育工作站及所辖远程教育站点的年度目标考核结果书面报县远程教育工程领导小组。 ? (四)县远程办对上报材料整理、汇总后交远程教育考核小组。考核小组根据检查结果对照年度目标考核内容对各乡镇远程办及抽查单位和站点进行逐项考核,并提出考核意见。 ? (五)远程教育考核小组在11月中旬完成对各乡镇远程教育工作的年度目标考核,考核意见经县委组织部审核后,确定各乡镇远程教育工作的考核结果。 ? (六)考核实行评分制,满分为120分,分为优秀、良好、一般、不合格四个等次,其中108分至120分为优秀,96分至108分以下为良好,84分至96分以下为一般,84分以下为不合格。 ? (七)各乡(镇)远程教育考核工作要纳入党的基层组织先进性建设工程考核体系,远程教育考核结果作为评价党的基层组织先进性建设成效的重要内容之一。考核成绩为优秀的,予以表彰;考核成绩为良好的,予以表扬;考核成绩不合格的,责其限期整改,未认真整改的,按规定程序由有关部门追究相关人员的责任。 ? (八)各乡镇党委要切实加强对农村党员干部现代远程教育工作的领导,要认真抓好远程教育组织协调、督促检查和考核评比工作。乡(镇)远程教育工作的考核,由县组织实施,并抽查乡(镇)远程办、村校共建互动站点、远程教育促进社会主义新农村建设示范站点和其它站点。并将考核结果报州远程办。各乡镇要从实际出发,参照本办法(措施)研究制定本乡镇远程教育工作考核措施和“乡(镇)远程教育工作 农村党员干部现代远程教育 工作目标管理责任书 ??? 为扎实推进农村党员干部现代远程教育工作健康、持续发展,实现制度化、规范化、科学化长效管理,根据《贵州省农村党员干部现代远程教育工作年度考核实施办法(试行)》和黔东南州委组织部2007年工作要点及我县2007年远程教育工作要点,结合全县远程教育工作实际,特制定我县2007年度农村党员干部现代远程教育工作目标管理考核指标。 工作目标 ? 一、组织领导(22分) ??? 1、建立健全远程教育领导机构和工作机构,人员到位,职责明确,能满足工作需要。4分 ??? 2、每年召开一次远程教育工作会议,总结、交流工作经验,安排部署工作。4分 ??? 3、每半年召开一次远程教育领导小组联席会议,了解工作进展情况,及时解决存在的困难和问题。

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