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第8课 第二节 奋斗成就未来 导学提纲 学习目标： 情感价值目标 ：继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，并将其进一步发扬光大，立志为实现共同理想而奋斗。 能力目标：培养吃苦耐劳，勤奋学习，克服困难的毅力。 知识目标：知道理想的实现必须经过艰苦奋斗；时代赋予当代青年的历史责任。社会主义现代化建设需要发扬艰苦奋斗精神。 学习重难点： 重点：理想的实现必须经过艰苦奋斗难点：艰苦奋斗精神任何时候都不会过时。 自主学习，新知梳理 1、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？（在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，实现共同理想，必须发扬艰苦奋斗的精神） ※（1） 是通向理想的 ，艰苦奋斗是我们的 ，是中华民族的 。 （2）虽然我国的社会主义建设取得了巨大成就，但我国处于社会主义初级阶段，我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康， 、 、 且 （ ）的国情没有得到 改变，西方敌对势力还想尽办法 。这决定了实现全面建设小康社会的目标，实现共同理想，不会 ，只有保持和发扬 的精神，才能实现 。 （3）全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。 ※2、时代赋予当代青年的历史责任是什么？ 在中国 的领导下，为实现全国各族人民的 而奋斗，是时代赋予当代青年的历史责任。 3、青少年怎样发扬艰苦奋斗精神？ （1）当代青年要树立个人理想，承担起实现共同理想的历史责任，继承我们只有3）我们中学生继承和发扬艰苦奋斗精神，要做到：自立自强合理消费、适度消费、绿色消费敬业、 4、关于艰苦奋斗的口号、标语、主题 ）奋斗，从我做起；奋斗，实现共同理想奋斗，中华民族的伟大复兴奋斗，建设小康社会 5关于艰苦奋斗的 （1）宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来历览前贤国与家，成由勤俭败奢 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 探究活动（二） 观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。 观点二：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难，坚韧不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。 你同意哪种观点吗？为什么？ 探究活动（三）我来反思： 在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？试举例说明 探究活动（四）漫画分析： 观察漫画，思考下列问题： (1)漫画《“例”行节约》中的人物的行为与我国提倡的什么精神相违背？ (2)在全面建设小康社会的新阶段，是否需要发扬这种精神？请谈谈你的认 识。 (3)作为未来的建设者，青少年应怎样以实际行动来发扬这一精神？ 四、课堂小结，当堂检测 （一）这节课你有哪些收获？ （二）当堂检测 1.据报道，有些党政机关在开会时，常选在豪华的五星级酒店，或在风景名胜区召开，会议的场面十分壮观，礼品大都是名牌箱包或羊毛衫，会议材料印刷得像画册一样精美，这些费用自然是高得离谱。对此，你认为以下说法正确的是 （ ） A．艰苦奋斗就是提倡过苦日子 B．艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在没必要再提倡了 C．这种奢华可以反映出工作的成绩 D．无论条件好坏，都应发扬艰苦奋斗的精神，提倡厉行节约 2.下列能体现艰苦奋斗传统美德的是（?? ）红军不怕远征难，万水千山只能闲历览前贤国与家，成由勤俭败由奢采菊东篱下，悠然见南山劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人A.②③????? B.①②????? C.③④????? D.①③ 3.实现社会主义现代化，必须发扬艰苦奋斗精神。因为（?? ）我国的基本国情没有得到根被改变西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展社会主义现代化建设的长期性、艰巨性任何事业的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程A.①②③?B. ①②④?? C.②③④?D.①②③④ 4.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有? (?? )这是发扬艰苦奋斗精神的体现反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值西部的就业机会比东部多A.???? B.③④???????? C.①②③????? D.①③5. “啃老族”是指哪些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人，他们赋闲在家，衣食住行全依赖父母，而且花销往往不菲，知名快餐店、时