奋斗成就未来导学案.docVIP

课题名称 奋斗成就未来 授课时间 3．25 学习目标 1、知道我国在现阶段仍需坚持艰苦奋斗精神，明确理想的实现必须经过艰苦奋斗 2、培养自己吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难的毅力。 3、继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而奋斗。 学习重、难点 重点：理想的实现必须经过艰苦奋斗。?难点：优良传统不能丢? 学生准备：分小组搜集历史上能体现为实现理想而奋斗的故事、寓言、诗句?教师准备：互联网搜集相关资料、准备课件、划分好小组? 自主学习 温馨提示：1依据学案提示自读课本，边读边勾画要点。勾画时剔除修饰语，保留关键词。2、将预习中个人不能解决的问题标出，由所在小组讨论完成，小组难以破解的问题，用★标出，在全班探究时解决。 任务一：快速浏览教材，把握本节课的框架结构，进一步明确所学问题。 任务二：仔细阅读教材，独立完成下列问题。 一．理想的实现必须经过艰苦奋斗 1谈古论今、有你点评 ：请同学阅读p120，完成下列内容，并在对查时间进行归纳，为全班分享做准备。 （1）、列举我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事__________________________(3例) （2）、列举我国社会主义革命和建设时期体现艰苦奋斗的事例（各一例）__________________________ （3）、写出一句体现艰苦奋斗的格言__________________________ （4）、从大量的事实中，你可以感悟出什么？ 2、艰苦奋斗精神是指什么？（p124） 我们提倡艰苦奋斗，并不是 ，当 ，而是反对 和 。这样做既是为了用 、 的生活，又是为了培养 、 、 、 的艰苦创业精神。 3、我国社会主义初级阶段的基本国情如何？ 在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，虽然我国的社会主义建设取得了但，的基本国没有得到根本改变 探究二：梁启超《少年中国说》：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 读梁启超先生的这段话你有什么感悟? 我们当代青年应该担负起怎样的责任？又该如何担负起自己的责任？ 学习小结 请同学们用自己喜欢的方式对本节课知识进行梳理，形成知识网络，并且归纳出本节课的基本观点。 当堂达标检测题 （1 号2号 3 号4号22分达标 ， 5 号6号18分达标） ____组____号 得分___ .1(2013?烟台中考)有报道称，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，对“舌尖上的浪费”认识正确的是(　　)“舌尖上的浪费”不仅助长奢靡之风，也是对他人劳动的不尊重这表明我国人民生活水平大大提高，符合现阶段基本国情这警示我们要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，杜绝浪费行为这要求我们降低消费水平，尽量做到不消费、少消费A.??B.①③④???C.②③④???D.①③ 2.(2014?菏泽牡丹区期末)比尔?盖茨说：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做。”“天下没有免费的午餐”……这些话告诉我们(　　)A.只要动手去做就能实现自己的理想B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗C.要积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要D.艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美.某中学生在自己的博客中引用了“居安思危，戒奢以俭”的古训。这一古训给我们的启示包括(　　)全面建成小康社会必须发扬艰苦奋斗精神艰苦奋斗、勤俭节约是我们工作的中心艰苦奋斗是中华民族的传统美德我们应该勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费?A.???B.②③④???C.①③④???D.①②④ 4.被媒体亲切称为“六朵金花”的李虹艳、刘雅嘉、贾静、高玲娜、胡琼、袁渊为了出色完成“中国故事”文化展示活动，在半年的时间里殚精竭虑，付出了艰辛的劳动和努力。情到深处，“六朵金花”演唱起《难说再见》，最普通的声音却震撼着现场的每一个人，在她们的身上体现了新时期的艰苦奋斗精神。这表明艰苦奋斗(　　)是人生的奋斗目标，是人生前进的动力和希望?作为一种精神、一种生活态度，它是任何时候都要提倡的是创造物质文明和精神文明的巨大动力在不同时期有不同表现A.???B.