如何提高领导水平.docVIP

如 何 提 高 领 导 水 平 在学院支部书记培训班上的辅导报告 郭进玉 ? (2007年2月2日) 同志们： ??? 根据学院党组织建设的实际需要，党委决定要举办一期书记培训班，非常必要，非常及时。符合学院实际，符合中央加强党的执政能力建设的号召，符合改进领导干部作风，加强党的建设的要求，是巩固保持共产党员先进性教育成果的重要举措。大家都是经过民主选举，党组织任命的各级书记，是专门从事党务工作，具有一定领导职能的干部，毛主席称之为一个领导班子中的“班长”，打铁先得本身硬，要做好书记工作，就应该不断提高自己的领导水平，所以就定了个题目——如何提高领导水平。 ??? 首先讲，什么叫水平？按词典的解释：“在生产、生活、政治、思想、文化、艺术、技术、业务等方面所达到的高度”。这就是说在人们物质生活和精神生活的方方面面，都有一个水平问题。这个人有没有水平，是需要经常作出判断的客观状态。要提高水平，是需要我们不懈追求的奋斗目标。所以说，提高水平对任何人来讲，都是一个永恒的话题。孔子曰“三人行必有吾师”。列宁有句名言“学习、学习、再学习”。毛主席说，学习的敌人是自己的满足，要真正学点东西，必须从不自满开始。周恩来总理把“学习、学习、再学习，活到老、学到老、改造到老”作为自己的座右铭贴在西花厅的住处，时时鞭策自己。胡总书记最近在中纪委七次全会上的讲话，把“终身学习”作为党员领导干部树立良好作风，加强党的执政能力建设向全党提出要求。这是说水平是需要不断提高的。 ??? 水平也是人的素质的组成部分，人的能力的具体体现。当今世界，在人的诸多可以用“水平”来衡量的因素中，最重要的是知识水平、业务水平、思想水平和政治水平。然而，水平不是一个静止的概念，而是知识不断积累、认识逐步深化的动态过程；水平也不是一个简单的标尺，而是需要在实践中审时度势、恰如其分把握的工作状况。因此，谈论水平问题，就一点也离不开我们的思想和工作的实际。 ??? 最有水平的人，是最讲实事求是的人，是对实事求是精髓理解最深的人，能在实际工作中认识和把握事物发展变化规律的人。科学史上每一个重大发现，都使人类认识世界的水平提高了一步，从而推动着人类社会的发展进步。毛主席曾号召我们要树立实事求是的科学态度，他早在1941年为延安中央党校的题词就是“实事求是”。他进一步指出“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是其内在的规律性，“求”就是去研究。只有深入实际，调查研究，洞悉事物的客观状态，找出事物的内在联系，把握事物的发展规律，才会有理性思维，有真知灼见，使认识水平达到了一个更高的层次。也只有这样，才能使我们变得聪明起来，减少盲目性，增强自觉性，提高工作效率，取得最佳效果。 ??? 一个人的水平，不仅仅体现在对于客观规律的认识上，还体现在对于“度”的把握上。一些出类拔萃者，因为掌握本行工作的内在规律，把握了实际操作的“度”，而使自己的业务水平、技术水平达到了炉火纯青的程度。如厨师恰当把握“火候”，演员恰当把握“分寸”，医生恰当把握“剂量”等等，都属于这种情况。现在探索和谐思想的源泉，掀起一股国学热。我国古代思想家、教育家孔子认为“过犹不及”，主张“君子而时中”，说自己到了五十岁，才懂得客观世界的规律（五十而知天命），到了七十岁，才达到主观意愿同客观规律相一致的境界（七十而从心所欲，不逾矩）。可见，恰如其分地把握事物的“度”多么不易，又多么令人向往。如果说，人们对规律性的认识是打开“必然王国”之门的话，那么把握事物的“度”就是掌握“自由王国”之门的钥匙。 ??? 归根结底，水平高低看实践，实践之中见水平。 ??? 上面讲的是一般意义上的水平。今天在座的都是毛主席称之为一个领导班子中“班长”一级的领导干部，是要带领一班人，指挥一支队伍，在各自的工作中分别发挥战斗堡垒作用、政治核心作用和领导核心作用。党章的第五章第31条讲：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。并规定了党的基层组织的八条基本任务。大家是一个班子中的“班长”、主帅，所处的地位重要，责任重大。究竟应如何提高领导水平，当好这个班长呢！是不是应该从如下这七个方面努力： ??? 一、讲政治、抓大事 ??? 也就是说，提高领导水平，首先是政治水平。领导干部一定要讲政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。高教法和江泽同志在北大一百周年校庆的讲话中，要求我们高校的校（院）长既要做教育家，还要做政治家。首先是做政治家。讲政治，最根本就是要坚定不移地贯彻落实党的路线、方针、政策，坚定建设有中国特色社会主义的政治方向，坚定自觉地在思想上、政治上同以胡锦涛为总书记的党中央保持高度一致的政治纪律，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识。 ??? 邓小平同志讲“管事要管本行，议事