学习中心2012年度年报年检自查报告.docVIP

武汉理*******广工商学习中心2012年度年报年检自查报告 一、指导思想明确现代远程教育一种崭新的教育手段，培养造就人才的重要举措。因此，我们在办学指导思想上重点突出了“三个坚持”：即坚持把“三个育人”和“三个面向”作为办学的指导思想；坚持把国家教育工作的路线、方针、政策作为办学的根本依据；坚持把主办学校的规章、制度和要求作为办学的基本准则。注重把好办学方向、生质量和教学质量三关。在开展远程教育工作中，我们始终坚持“以人为本，质量立校，创新兴校和资源共享”的理念，把培养岗位型、技能型和应用型人才作为办学目标。实践中，着重掌握远程教育的主要任务，教学模式、管理体系、教学手段、保障条件等。、 从2012年秋季开展网络教育至今，共开，个。、 我们坚持依法办学，依法治教，把国家的政策规定视为办学的灵魂，融会贯通办学的各个环节之中。面对市场经济形势，我们注意处理好社会效益与经济效益，国家利益与个人利益的辩证关系，牢牢把握教书育人这根主弦。 4、 招生是远程教育的基础性工作。面对市场上的生员争夺战，我们始终坚持“政策在胸，纪律在握，积极工作，严守法纪，实事求是，择优招录”的基本原则。在实践中做到了“三实”、 “三不”：即实事求是地张贴主办学校提供的招生广告；实事求是地进行口头宣传；实事求是地把握入学者的条件；不搞跨省宣传和招生；不搞误导错导和诱导招生广告；不把不符合条件的学生招收入学。 5、 我们始终不渝地严守国家的政策规定，在收费工作中牢牢把握“三条依据”：一是当地物价部门的名文规定，二是主办学校当地物价部门的名文规定，三是主办学校的名文规定。坚持做到“三不”：即不擅自扩大收费项目；不擅自提高收费标准；不搞无政策依据的收费。近年来，我们没有出现任何违规收费的现象，也没有收到任何学生的投诉。 6、项目改革思路 我职工对项目的认识质的飞跃，教育理念不断更新目前改革思路是以总结性评估为契机，改善我现有的环境和办学条件，加强管理，规范教学，努力提高办学质量和办学水平，提高在社会上的地位和知名度，达到以评促建、以评促改、以评促管，以评促发展的目的。学院现有实训楼，已建成计算机网络系统、广播教学系统、电视教学系统、投影教学系统、语言教学系统、图书电子采编、借阅和阅览系统。装备有先进的电视直播室、多媒体实验室、语言室等实训条件十分优越。 专业设置以武汉理*******优势科目为依据，结合本地企业管理需求而设，主要有工商管理、会计、计算机科学与技术、市场营销、物流管理等。办学层次分高起专和专升本两类。 3、生源素质和招生程序 为把好教学质量第一关，保证生源的质量，招生程序全部按照武汉理工网络教育学院提出的要求操作。报读高中起点专科的，必须出具有普通高中、职业高中、中专学校毕业证书；报读专科起点本科的，必须出具有国民教育系列专科或以上学历的毕业证书，并将原件上送省教育厅验证，杜绝不符合条件的生源报名。考生必须参加武汉理工大学网络教育学院统一组织的入学考试，由武汉理*******择优录取，颁发录取通知书。 四、日常管理 学习中心成立以来，贯彻执行国家、地方有关现代远程教育方针和武汉理工大学网络教育学院的各项规章制度，并根据本中心实际，制订学习中心有关教育教学管理制度，现实施的各项规章制度中有教学管理制度（包括教育教学工作细节、集中学习的规定、管理人员职责、辅导教师职责等）、学生管理制度（包括学生管理暂行办法、课程免修管理办法、学生转专业管理办法等）、设备管理制度（包括学员上机制度、网络安全规则、计算机房管理制度等）、考试管理制度（包括考点管理规定、考试违规处理办法等）。对于各项制度，组织专人专责落实，做到制度落实，责任落实。 1、建立教学档案管理制度和学生学籍管理制度 由专人负责教学资料的归档管理，专人负责学生册籍档案管理，做好学生报到注册工作，及时提醒学生进行网上学习，完成作业、进行考试。加强学生的思想教育工作,树立良好的学习气氛，解决学生学习中的困难，及时收集反映学生对教学工作的意见和建议。 2、开设专线联络电话和开通飞信群 本中心开设专线联络电话，专门接听学员电话，学员在学习过程中遇到疑难问题，可以拨打电话咨询。每年级配有专门负责的管理人员，要求所有管理人员的手机全线开通，方便学员咨询，解决了学员在学习过程中遇到的疑问。每位负责人开通飞信群，方便学员在线上进行交流和咨询，及时反馈学生学习情况。 3、建立辅导教师制度 注重对辅导教师的资格审查、专业功底和综合能力的考察，推荐能胜任相关课程教学的人员作为辅导教师，辅导教师不仅要求专业知识过硬，而且必须具备一定的计算机操作能力。要求辅导教师在接受任务后，提交辅导计划，提供辅导资料，履行辅导职责，遵守职业道德，教书育人。本中心非常重视学员完成作业的情况，根据课程教学要求，督促和指导学生认真完成武汉理工大