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浅论大学生党建工作在学生教育管理中的龙头地位 张三兰 赵保强 城南学院党委根据自己长期工作的理念，多次强调：坚持大学生党建工作在学生教育管理中的龙头地位，这为我们从事学生工作的同志提出了一个发人深省的命题。所谓龙头，就是指能把握方向，带动全局的东西，它对事物的发展与前进具有首要的作用。所谓坚持大学生党建工作在学生教育管理中的龙头地位，就是要把大学生党建作为学生教育管理工作中管方向、带全局的首要工作。笔者认为，这个命题富有深刻内涵，本文试作论述。 一、高校党建工作的根本任务涵盖大学生教育管理的根本目的 大学生党建工作在学生教育管理工作中是否具有龙头地位，首先要看二者的根本任务和目的是否一致，大学生教育管理的根本目的是什么呢？《中华人民共和国高等教育法》第一章第四条明确规定：高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。在《中组部、中宣部、教育部党组关于印发《普通高等学校党建工作基本标准的通知》中更明确规定：坚持把培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人作为学校的根本任务。很显然，这个根本目的与大学生党建的根本任务是完全一致的。在《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中，就把“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”列为高等学校党的委员会的主要职责之首。由此可见，高校党建工作的根本任务涵盖大学生教育管理的根本目的。而且，高校党组织把大学生党建工作抓好了，对于实现学生教育管理的目的具有根本意义。当然，这里需要明确，大学生党建工作不是简单地发展一些党员人数的问题，而是要把培养人、引导人作为自己的根本任务，只有这样，大学生党建工作才具有教育性（高等学校的特性）。 二、高校党建工作的实施对大学生的凝聚力，向心力最大 大学生党建工作在学生教育管理中是否具有龙头地位，还要看大学生对加入党组织是否向往，是否追求，是否拥护，回答是肯定的。长期以来，高校党组织十分重视大学生党建工作，党的基本理论和基本知识在广大学生中不断深入人心，党建工作已形成浓厚的氛围，一批一批的优秀先进分子光荣地加入党组织，对广大学生产生了巨大的吸引力，广大学生要求加入中国共产党已成为一个巨大的潮流。据统计，城南学院共有大学生8732人，向党组织递交了入党申请书的有7863人，占全院人数的90.05%，其中，电气能动系高年级申请入党的比例达到了92%。 更有说服力的是，在2007年12月北京市教育工委、市教委举行的“学习贯彻十七大精神与大学德育高层论坛”上，教育部副部长李卫红同志表示，根据2007年的调查显示，当代大学生思想政治状况主流积极健康向上，是对马克思主义中国化必威体育精装版成果认同度最高的社会群体之一。90%以上的学生坚信中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，95.2%的学生对未来中国特色社会主义事业进一步发展，综合国力增强，国际地位提高的说法表示认同。这充分说明，高校党建工作的实施对大学生的凝聚力，向心力最大。 这种凝聚力和向心力为确立大学生党建工作在大学生教育管理中的龙头地位奠定了坚实的基础。只要高校各级党组织认认真真抓好大学生党建工作，那么，学生的教育管理工作就会顺顺利利，卓有成效。例如，我院电子信息0503班，学生人数28人，刚入学时，该班学习风气比同专业的其他班级差很多，在二年级时，该班共发展了3名党员，这三名党员同学都分别担任班级学生干部，在党员的带动下，一年的时间，该班学风明显好转，计算机等级考试过级率专业第一，并被学校评为优良学风班级。 三、高校党组织的思想建设是大学生教育管理的最高层次 大学生的教育管理工作，无疑要以思想政治教育为主。从这个角度上看，大学生党建工作是否具有龙头地位，还要看大学生党建工作与大学生思想政治教育的关系如何。大家知道，在党的建设中，始终把党的思想建设放在突出位置上。所谓党的思想建设，主要是指党的思想、理论建设。主要解决学生的理想、信念、世界观等党性方面的问题。我们把党的思想建设放在首位，着重解决学生思想上入党的问题，这是马克思主义建党学说的一个重要原理，是党的建设的优良传统。回顾中国共产党的光辉历程和每一次革命转变的关键时期，都是从加强党的思想建设入手的。 当代大学生社会阅历浅，对我党的历史、理论知识知之不深，在思想上并没有完全入党。此外，由于学生接触社会比较少，对国情、民情了解不多，观察识别能力不强，思想上比较单纯，特别在当前党风和社会风气没有完全好转的情况下，学生很容易看到党内有些党员搞不正之风的腐败的一面，容易对党产生不信任情绪，我们必须根据学生的思想实际对学生进行正确的引导和教育，加强学生中党的思想建设，这对扩大和加深党在学生中的影响，增强学生共产主义理想和信念，促进学生德