高二 11 杭绣绣三赛.ppt

ruhe 对自己有一个全面、深刻地认识。 古代希腊德拉斐神庙里的石碑上刻着象征人类最高智慧的神谕：认识你自己。 中国的老子也指出，知人者智，自知者明。 这是一张学习表精确到每时每刻 如何学会自律呢？ 首先要明辨是非。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律 其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。 再次，要从小事做起。自古以来，律已的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。 最后，要经常反思。“君子博学而日参省乎已，则知明而无过矣。”只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。 怎么自信? 首先要做一个有追求的人。 其次,要做一个敢于尝试的人. ?其三,要做一个敢于吃苦的人.  1、课前预习。了解新知识，复习旧知识。 知识的学习是一个连续性的过程，第二天要学的新知识，包含了很多以前学过的知识。刚上初中时，大部分同学都是很努力、想上进的，但是一个或半个学期后，就开始松懈了，因为他们发现自己学习越来越吃力了，为什么会越来越吃力？其实并不是他们新知识学不好，而是他们原来学的旧知识已经忘了，所以学习新知识就越来越吃力了。所以，课前预习不但要浏览新知识，更重要的是要把跟新知识有关旧知识都复习好。 1、课前预习，有三大基本任务：?????????? （1）了解所学习的内容重点讲的是什么？???? （2）了解所学习的内容跟已学过的哪些知识有联系？ （3）对所学习的内容有什么疑问？ 学习新知识 复习旧知识 提出疑问 2、课堂听讲。专心致志地听，有选择地记。以听为主，以记为辅。 课堂听讲，有两种现象： 一、听了顾不上记； 二、记了顾不得听。这都不利于学习成绩的提高。 （1）专心致志地听：思路要完全跟着老师走，老师讲到哪里就听到哪里、想到哪里，老师问到哪里，不管有没有提问到自己，心里都能给老师一个答案。 （2）有选择地记：在保证思路跟着老师走的情况下，再有选择地记笔记： ????? （一）记重点???? ? （二）记疑点 不少同学，上课有了疑问，苦思冥想的总想当堂解决，结果问题没解决，反而耽误了课堂听讲。所以最好的办法是：把疑问记下来，课后再解决。 如果老师讲到了书上的例题或某个知识点听不明白，就在书上做个记号，以后复习才有重点。???? ??????（三）记亮点：听课时如果忽然有了新思路，用三言两语迅速记下来。 很多同学思维都很活跃，上课时常常会有自己的新思路。有些人退步就是因为只顾沿着自己的思路去想而耽误了课堂听讲。 最好的办法是：把自己的新思路记下来，留到课后思考。 3、课后复习。先复习后写作业。 首先，整理笔记：一是把老师讲的难懂的东西都理解了，把老师讲的例题吃透了；二是整理书上那些很繁琐、内容很多、很详细的公式和知识点，感觉乱的地方都整理一下，有一种简易方法就是抄一遍。当然，也不要真的抄很多，要善于使用一些缩写，提高效率。 其次，看书，老师上课说过的例题和分析都看一看，加深印象。很多例题都有一些很好的结论，也可以记下来。 * * * * * * * * * * 高二 11 班 范星星 我 认识自己是把握自己， 发展自己和超越自己的前提。 只有不断将自己的错误形象清除， 我们才能发现真正的自我， 就好像早上把镜子上的水雾抹掉才能看清自己的面目。 世界上最可怕的不是敌人，而是你自己！ ? ? Where?there?is?a?will, there?is?a?way. ? ? 有志者，事竟成。 理想与人生 如果说人生是天空，理想就是指引方向的北极。 ????如果说人生是征途，理想就是熊熊燃烧的火炬。 ????如果说人生是田野，理想就是高高飘扬的大旗。 ????如果说人生是小说，理想就是小说的主题。???????