高考语文专题复习课件：文言文复习之文言句式.ppt

1下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、不然，籍何以至此？ F、项王曰：客何为者？ C 疑问代词有“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。 翻译下列句子，找出它们的特点 ①忌不自信 ②然而不王者，未之有也。 ③古之人不余欺也！ ④是以后世无传焉，臣未之闻也。 “不自信” “不信自” “未之有” “未有之” “不余欺” “不欺余” “未之闻” “未闻之” 句子的特点： 1、都是否定句， 2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它们分别作“信”“有” “欺”“闻”的宾语， 3、宾语都前置。 第二种类型： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。 动词宾语提前条件之一： 不、弗、未、非、否、毋、无、莫 这类句子一般含有否定词： 翻译下列句子： （1）不患人之不己知，患不知人也。 （《论语》）　　　　　　　　　　 （2）世溷浊而莫余知兮　（《涉江》） 2 下列句子与其他三项不同的是：（ ） A、忌不自信 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、后世无传，臣未之闻也 C 第三种类型:（1）用“之” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如： 下列选项中不是宾语前置的一项（ ） A、句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》） B、何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） C、 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） D、夫晋，何厌之有 翻译下列句子，找出它们的特点 譬若以肉投馁虎，何功之有哉！ 句读之不知，惑之不解。 　 C 翻译下列句子，找出它们的特点去我三十里，惟命是听。唯利是图。 无乃尔是过矣？ 第三种类型:（2）用 “是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 “是”有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。如： 唯利是图 唯命是从 唯你是问 惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈 3 （ ） A 沛公安在？ B 虽我之死，有子存焉。 C 唯才是举。 D 尔何知？ 4 （ ） A 城中皆不之觉。 B 唯余马首是瞻。 C 惟利是图。 D 马之千里者 B D 选出下列各组中不是宾语前置的句子 1、不然，籍何以至此? (司马迁《鸿门宴》) 2、“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》） 四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。 3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。 4、顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。 “何以” “以何” “是以” “以是” 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。 二是否定句中代词作宾语提前。 三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。 四是介词宾语，也放在介词的前面。 动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。 选出下列各组中不是宾语前置的句子 1、（ ） A 何以知之？ B 未之有也。 C 安得广厦千万间 D 弗之怠 2、 （ ） A 其间旦暮闻何物？ B 君何以知燕王？ C 莫之或止 D 未之多见也 C A 3、找出宾语前置句并翻译： 太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？” 所以世人并没有认为他有什么奇特的地方（否定句中宾语前置） 师旷撞晋平公① 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君②！惟其言而莫之违③。”师旷侍坐于前④，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁⑤。公曰：“太师谁撞⑥？”师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者⑧之言也。”左右请除之⑨。公曰：“释之，以为寡人戒。”  注：①选自《韩非子》②莫乐为人君——没有比做人君再快乐的了。③莫之违——没有人敢违背他。④师旷侍坐于前——师旷（名乐师）陪坐在前面。⑤琴坏于壁——琴在壁上撞坏。⑥太师——师旷。谁撞，即撞谁。⑦言侧——于侧言。⑧是非君人者——这不是统治者。⑨除之——除掉他。  通常定语