高考作文之论据处理指导——汪.pptx

一篇好作文内容要求： 深刻 丰富 自我性 生活感 时代感;高考作文速成点拨之 素材处理;学习目标;;①从各科教材中。 ②从自己的生活经历中找。 ③从平时的阅读中找。历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。 ④从语言复习资料中找：文言文阅读、现代文阅读、作文材料等。 ⑤除此之外，网络、电视、报纸，甚至手机短信等都是写作材料的来源之处。;材料有限，而话题多变。怎么办？ ;;示例1;同是一个材料《曹刿论战》 ：齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”曹刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”遂入见。 ……论点不同，你怎么“拉”？怎么“靠”？ ;观点一：要有强烈的参政意识。春秋时代的曹刿是个普通百姓，属于“非肉食者”一类。就是说，他无职无权。但他关心国家命运，在齐国军队来进犯自己的国家之际，他不放心光让那些“肉食者谋之”，于是挺身而出，主动要求“入见”鲁庄公，阐述对怎样打仗的看法。;观点二：要积极创设民主参政的环境。 曹刿论战是发生在二千多年前的事，那时候，平民百姓要见国君，说句话，参与商量国家大事，似乎还是很容易的。曹刿和他同乡说的话：“肉食者鄙，未能远谋。”是对鲁国统治者的尖刻的批评，但也没有遭到“穿小鞋’’的打击报复。相反，鲁庄公还诚心诚意地请教曹刿，并按曹刿的正确意见发布军令，确实是很有民主气度的。可见，曹刿能积极参政，发表意见，恐怕不仅仅因为他有这方面的才能，还因为当时有一个允许参与的民主环境。如果曹刿贸然找上门去，却被一顿军棍轰出来，也就不会有什么求见论战之事了。;观点三：位卑末敢忘忧国。“国家兴亡，匹夫有责”。人人应该关心国家大事，积极参政议政，发挥主人翁的精神。我们不能像春秋时代那个曹刿的同乡，面临国家遭受侵犯，却说什么“肉食者谋之，有何间焉”的话。如果抱着让少数人去“忧天下”而自己“何必去参与”的思想，来对待当前的改革和开放，那就丢失了自己作为国家主人翁的资格了。;三段例文对材料的表述都有不相同的突出点： 论点一突出“请见”； 论点二突出鲁庄公采纳建议； 论点三突出“国家兴亡，匹夫有责” 。;步骤：??1、找准材料与论点的契合点。2、通过合理想象和扩充来强化和突出这个契合点，从而有力地证明论点。3、“只抓一点，不计其余”，对材料中无关的内容大胆舍弃。;学以致用;以此为原材料与下面的作文论点拉拉靠靠;人有意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨得出血泡了，她始终坚持练习，最终，她用手指勾勒人性的美，用舞姿诠释生命的真谛，感动你我，感动中国，若无意气，她怎能从不幸的底谷达到艺术的高峰？ ——06年湖南卷满分作文《谈意气》;契合点：邰丽华有意气（意志和气概） 行文中有自觉的扣题意识 ;以感动中国·2006年度人物黄舸为原材料写一段话，证明下面几个论点。 黄舸：行程1.3万多公里，当面感谢恩人 （1）学会感恩 （2）感受感动，传播感动 （3）社会良知 （4）坚韧与执著 （5）人生价值 （6）自然而本色之精神; 1.周恩来同志小时候在沈阳东关模范学堂读书，有一次老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。别的同学回答多是：“为光耀门庭而读书”，“为明礼而读书”，甚至有人回答：“为家父而读书”，而周恩来同志回答的却是：“为中华崛起而读书！”简短的几个字，抒发了他崇高的爱国思想。 ;2、作家梁晓声在他的《九五随想录》中讲过这样的事。 珠海某韩国电子公司，三十岁的女老板，经常迫使工人加班。一次，竟一周内不分昼夜，除了吃饭，不许休息，每天干十五六小时。在十几分钟上厕所的时间内，有个老职工在工作台上打了个盹。这个韩国女人就操起铝板，打倒老职工背上，并喝令全体中国工人，跪在她面前“反省”。不幸的是，一百多名中国人居然一齐跪了下去。只有一位青年工长未跪，而他却在回到车间后因顶撞老板遭到工人们的围攻。 梁晓声为此奋笔疾书，写出《伤心一跪》一文。可是，却如泥牛入海，未能见报。梁晓声为新闻界的沉默而感叹，为韩国女人的嚣张而愤懑。是谁给了她在中国城市侮辱中国人的特权？梁晓声写道：“那特权，还不是我们自己给的吗？……既包括我们某些可欺的民众，也包括某些媚外威内的大小官员。而且，细想起来，首先是后者们的膝盖骨在外国人面前变得软弱不堪，才导致我们某些民众在外国人面前的直硬不起。”梁晓声所言，振聋发聩，掷地有声，确实值得我们猛醒。;①民族尊严、人性尊严决不允许玷污。;*（二）、下列名言警句可以论证什么观点？;论据的编写要点 1、要根据中心论点和分论点对事实材料作剪裁和详略取舍，使文章观点鲜明。 　　 一个事件的发生和发展往往能反映多方面的问题