给药法基本原则-口服给药.ppt

* 第二节 口服给药法 Administering oral medications 口服给药知识抢答规则 1. 以个人为单位 2. 举手抢答 3. 答错可以补答 4. 答对且完整者奖励口包一个 1.护士在口服给药时应重点评估患者的哪些情况？ 病人的意识状态， 活动状态，能否自理服药 病人的吞咽能力及有无食道疾患，恶心、呕吐 病人是否合作服药，有无不遵医行为 病人的用药史、过敏史 2.护士摆药时为什么不能直接用手取药？ 3.所需药液量不到1毫升时，如何取药？ 用滴管计量。以滴为单位，1ml为15滴 4.护士发药时，病人不在，怎么办？ 带回并交班 发药要求：发药到手，看药入口，服后再走 5.口服药的优缺点？ 优点： 给药方式简便 无创，不直接损伤皮肤或黏膜 药品价格相对廉价 缺点：吸收慢、起效慢 不适用于急救、吞咽功能障碍、意识不清、呕吐不止、禁食等患者 6.请问干吞药物好吗？为什么？ 不好。 易使药物滞留食道中，造成食道粘膜损伤、出血等。 7.请问用牛奶、果汁、茶水服药好吗？为什么？ 不好。 奶、果汁、茶水、可乐等各种饮料都会与药物发生相互作用，可能影响疗效 8. 请问躺着服药好吗？为什么？ 不好。 躺着服药，药物容易黏附于食道壁。不仅影响疗效还可能刺激食道。最好取坐位或站姿服药。 9.把胶囊拆开吃好吗？为什么？ 不好。 药物制成胶囊的主要目的： —掩盖药物苦味和难闻气味 —定位释药（肠溶胶囊） —延迟药物释放 10.哪些药（片剂）不宜掰开服用？ 控释类药物、缓释类药物 肠溶片 11. 对着瓶口喝药好吗？为什么？ 不好。 污染药液，加速其变质；不能准确控制摄入的药量。 12. 服用止咳糖浆后马上喝水好吗？为什么？ 不好。 止咳糖浆，需要药物覆盖在发炎的咽部黏膜表面，形成保护性的薄膜，以减轻黏膜炎症反应、阻断刺激、缓解咳嗽。 13. 捏小孩鼻子喂药好吗？为什么？ 不好。 患儿的鼻被捏，只嘴巴呼吸，这时的溶液易呛进气管和支气管，轻则引起剧烈咳嗽，重则发生吸入性肺炎或药片堵塞，呼吸道引起窒息，危及生命。 14. 强心苷类药物发药前要做什么？为什么？ 每次发药前必须测量患者的心率、心律，心率＜60次/min或心律不齐时，不可服用。 强心苷类药物用于心衰患者，能加强心肌收缩力、减慢心率、影响心脏传导。 15.缺铁性贫血病人在服用铁剂补血时，应如何服用？ 用吸管吸入，服后及时漱口，以免牙齿着色。 16.驱虫药为什么应空腹吃？ 空腹可减少胃肠内容物，可缩短驱虫药在胃内停留时间，使得肠道内的药物浓度更高，提高杀虫效果。服药后要多喝水，多吃含植物纤维素的食物。 17. 服用磺胺类药物后为什么应多饮水？ 防止尿液不足而致磺胺结晶析出，引起肾小管堵塞 18.舌下含服的药物应如何服用？服后能立即饮水吗？ 应放于舌下待其溶化，不能吞服 不能 * 1. 下列药物的保管不正确的是 A. 氨茶碱片：装在透明的玻璃瓶内，盖紧 B. 盐酸肾上腺素：装在盒内用黑纸遮盖 C. 糖衣片：装瓶、盖紧 D. 环氧乙烷：低温保存、远离明火 E. 胎盘球蛋白：冷藏于冰箱内 * 2.患儿，男性，6个月。面部和全身大面积湿疹就诊，医嘱肤乐霜外用。请问护士应该在该药瓶上贴哪种颜色标签 A.蓝色 B.红色 C.黑色 D.绿色 E.黄色 * 3. 药品的保管原则下列哪一项是正确的 A. 内服药、注射药、外用药统一保管 B. 易挥发、潮解的药物，须装瓶内并盖紧 C. 抗生素无需按生产日期先后使用 D. 剧毒药标记用蓝边 E. 生物制品保存在14℃环境 * 4. 发口服药不符合要求的是 A. 根据医嘱给药 B. 做好心理护理 C. 鼻饲患者暂缓发药 D. 患者提出疑问须重新核对 E. 危重患者要喂服 * THE END 谢谢！ * 检查药物的质量 ★ 有效期：“批号为080126” ★ 药物的包装：有无松散、裂痕等 ★ 药物的外观：有无变色或异物 ★ 药物的气味：有无异味 * 项目十二 给药护理 P307 * 项目内容 任务一 给药的基本知识、口服给药法 任务二 注射法给药 (H, IM, ID, IV, iv drip) 任务三 吸入给药 * 学习目标 1、掌握药疗护士的职责 ★ 2、熟记常用给药途径和时间的英文缩写★ 3、了解药物的保管原则 4、熟悉口服给药的方法及注意