虚拟仪器与电子测量实验剖析.ppt

实验内容 实验一 创建和编辑VI程序、建立和调用子VI 实验二 循环和图表 实验三 分支结构、顺序结构和公式节点 实验四 数组和图形 实验五 字符串和文件I/O操作 实验六 测试信号的产生和分析 实验七 计数器的使用 实验八 虚拟仪器设计实验 实验九 示波器技术性能的测试 实验十 电压表波形响应和频率响应的研究 实验十一 频率合成信号源 实验十二 扫频仪的使用 实验十三 用李沙育图形测量频率 实验内容 实验九 示波器技术性能的测试 实验目的 1、熟悉示波器主要技术性能和功能。 2、掌握示波器主要技术性能的测试方法。 3、建立校正测量仪器的概念。 实验内容 测试示波器的偏转灵敏度、扫描速度、频带宽度和探头衰减比，体会示波器中同步和触发的作用，学会用外同步观察波形。 实验原理 1、偏转灵敏度的定义 2、扫描速度或时基因数 3、频带宽度 思考题 1、如何用示波器测量直流电源的电压？ 实验报告 1、实验数据填入表格，用通频带的测量数据在方格纸 上画出频率特性曲线。 2、将外同步测量时的几种波形画出，对此作出分析。 3、在实验中，你对思考题中的问题是如何解决的。 实验目的 1、研究不同检波方式的电子电压表在测量各种波形交流电压时的响应。 2、研究交流电压表的频率响应。 实验内容 分别用平均值、峰值，有效值检波的三种电压表测量函数发生器输出的正弦波，方波、三角波电压，判断各表的检波类型。测量其中一只电压表响应于正弦波时的幅频特性。 实验原理 1、电压表的波形响应 2、峰值电压表 3、均值电压表 4、有效值电压表 实验步骤 1、调节函数发生器，使输出100KHz，VP-P =5.66V ( 值用示波器测试)，分别用三只电压表对该输出信号进行测试，将读数记录进数据表。 2、将函数发生器改为三角波输出，频率、幅度与上述相同，重复上述的测量。 3、将函数发生器改为方波输出、频率、幅度与上述相同，重复上述的测量。 4、根据测得数据判断各电压表的检波类型。 5、测量电压表表1的幅频特性(只测量低频段)。 思考题 1、为什么当测量信号频率发生变化时，电压表的测量值会发生变化？ 2、三种电压表各有什么样的优缺点。 实验报告 1、实验报告中应将电压表判别方法和判别结果写明。对于电压表表1，应用方格纸将其频率响应曲线画出，找出频带下限。 2、在实验中，你对思考题中问题的分析。 实验目的 1、理解倍频式锁相环和频率合成信号源的基本原理。 2、了解锁相环和计数器电路的使用方法。 3、锻炼学生整理数据的能力。 实验内容 观测压控振荡器的频率变化和锁相环的频率锁定状态。用锁相环集成电路和分频器集成电路组成一个输出频率可变的信号源。 思考题 1、选用50KHz作为fi是什么道理？结合实验中具体数据给予说明。 实验报告 1、报告中包含实验预习情况，包括实验内容、实验步骤等。 2、自行设计频率合成实验中开关状态和输出频率的表格，并 记录数据。 3、在实验中，你对思考题中问题的分析。 实验目的 1、了解扫频仪的原理和使用，加深对系统频率特性曲线的感性认识。 2、了解滤波器的频率特性 实验内容 学习扫频仪的使用，观测扫频仪的扫频范围，用扫频仪测量滤波器的频率特性。 实验原理 扫频测量技术 在现代测量中，为了测量系统的全面表征，需要从以往的静态测量转变到动态测量。扫频测量就是一种动态测量。所谓扫频，就是利用某种方法，使正弦信号的频率随时间按一定规律，在一定范围内反复扫动，这种频率扫动的正弦信号，称为扫频信号。 利用扫频信号，可以在频域内对元器件或系统的频率特性进行动态测量 。 实验步骤 1、扫频仪开机后将扫频信号直接输入检波器，检波器的输出信号送入“垂直输入”端；调节输出衰减到最小，适当调节“垂直增益”，“频标选择”、“扫频宽度”、“中心频率”等旋钮，在显示屏上观察零拍标记，练习频标的读出，检查扫频仪的扫频范围． 2、 测量滤波器的频率特性。 滤波器的频率在6.5M左右，利用仪器显示器上的10M、1M组合频标读出滤波器的3dB带宽、频率特性曲线峰值处的频率，并将频率特性曲线画在方格纸上。 实验目的 1.掌握用示波器测量频率的方法。 2.熟练掌握Lissajous方法。 实验任务 1.用示波器测量正弦信号的频率。 2.自行设定不同频率的被测信号，用示波器观察标准信号源和被测信号在不同整数倍和不同约数时的李沙育图形。 实验原理 实验原理： 计数器信号的特性参数 计数器的简化模型 熟悉虚拟仪器设计的