药用植物的分类剖析.ppt

药用植物的分类 　　植物分类的概述 教学目标 知识目标： △1. 能说出植物分类的目的和任务； ☆2. 能说出种的概念； △3. 说出植物的命名原则； △4. 说出植物界分门和高、低等植物的概念； 能力目标：掌握植物分类中的基本术语和概念。 （ △——重点 ☆——难点） 第一节 植物分类学的目的和任务 植物分类学(Plant taxonomy) 是研究整个植物界不同类群的起源、亲缘关系以及进化发展规律的一门基础学科，也就是把极其繁杂的各种各样植物进行鉴定、分群归类、命名井按系统排列起来，以便于认识，便于研究和利用的科学。 第一节 植物分类学的目的和任务 植物分类任务： 1.对种进行描述和命名； 2.探索种的起源和进化； 3.建立自然分类系统； 4.?编写植物志。 药用植物任务： 1. 鉴定药用植物； 2. 澄清品种混乱； 3. 寻找新药源； 4. 编写中草药志。 第二节 植物个体发育和系统发育 个体发育：是由单细胞的受精卵发育成为一个成熟的植物个体的过程，其中包括形态和生殖的各个方面的发展变化。? 系统发育：是植物从它的祖先演进到植物界状态的经过，也是由原始单细胞植物界的植物种族发生、成长和演进的历史。 个体发育就是系统发育的反复重演。 第三节 药用植物研究方法及进展 1.?形态分类学? 2.?显微结构分类学? 3.?孢粉分类学 4.?生态分类学 5.?细胞分类学 6.?化学分类学 7.?数值分类学 8.?分子系统学 第四节 植物分类的单位 中文? 英 文 拉?丁?文? ?界 Kingdon Regnum? ?门 Division Divisio(Phylum)? ?纲 Class Classis? ?目 Order Ordo? ?科 Family Familia? ?属 Genus Genus? ?种 Species Species 植物分类设立各种单位，即分类等级。分类等级的高低常以植物之间亲缘关系的远近、形态相似性及构造的繁简程度来确定。 门 -phyta； 纲 -opsida或 –eae 目 -ales； 科 -aceae; 亚科 -oideae。 　 拉丁名词尾 一、保留科名 有八个科经国际植物学会决定为保留科名，其拉丁词尾为?-ae，这些科是:? 十字花科?Cruciferae、豆科?Leguminosae、? 藤黄科?Guttiferae、伞形科?Umbelliferae、? 唇形科?Labiatae、菊科?Compositae、? 禾本科?Gramineae、棕榈科?Palmae。 种：是生物分类的基本单位。占有一定空间，由具有实际或潜在繁殖能力的居群所组成，而与其他这样的群体在生殖上隔离的物种，成为生物种。 　　 1). 生物种：严格按生殖隔离划分。 2). 形态种：主要按形态的间断和性状的相关差异。 居群：在特定 的空间和时间里生活着的自然的或人为的同种个体群，因此每种物种往往由若干居群所组成。 2. 种下等级 亚种(Subspecies), subsp. ssp. ：一般认为是一个种内的类群，在形态上多少有变异，并具有地理分布上、生态上或季节上的隔离，这样的类群即为亚种。属于同种内的两个亚种，不分布在同一地理分布区内。? 变种(Varietas), var. ：是一个种在形态上多少有变异，而变异比较稳定，它的分布范围(或地区)比亚种小得多，并与种内其他变种有共同的分布区。? 变型(forma), f.：是一个种内有细小变异，如花冠或果的颜色，毛被情况等，且无一定分布区的个体。 品种：为人工栽培植物的种内变异的居群，通常是形态或经济价值上的差异。如色、香、味、形状、大小等 界 …….……．．………………植物界? Regnum vegetabile ?? 门………………………………被子植物门 Aneiospermae ???? 纲………………………………．双于叶纲Dicotytednneae ?????? 目 …………………………………毛茛目 ?? Ranales ???????? 科 ……………………．毛茛科 Ranunculaceae ????? 属 …..…………………………黄连属