叶的蒸腾作用与结构(县公开课)剖析.ppt

L/O/G/O 猜猜这是什么植物 猜猜这是什么植物 猜猜这是什么植物 再猜一猜 Click to add title in here Click to add title in here 一株玉米从出苗到结果实，需要吸收多少水？ 算一算 想一想 　　一株玉米从出苗到结果实，一生中需吸收约200千克水，保留在整株植物体内及生理过程用水量共约2千克，玉米实际利用的水占吸收水分的百分之几？ 　　 其余的水分跑到哪里去了？ 根吸收的水约有99%的通过蒸腾作用散发出去了! 课题 探究：植物蒸腾的主要器官是什么 1 甲 乙 实验现象 甲管中水位下降明显 乙管中水位下降不明显 探究：植物蒸腾的主要器官是什么 1 甲 乙 实验结论 叶是蒸腾作用的主要器官 探究：水是从叶的什么地方蒸腾出来的 实验说明： 1、氯化钴蓝色滤纸：氯化钴如果不含结晶水，则呈蓝色，若含结晶水，则呈红色。因此，向氯化钴蓝色滤纸呵气，滤纸会变红色。 2、实验前要用滤纸将上下表皮上的水分吸干，否则会影响实验效果。选用同一张叶片，目的是进行对照。 实验分析 探究：水是从叶的什么地方蒸腾出来的 贴在叶表皮表面的氯化钴蓝色滤纸都会变成红色。下表皮滤纸先变色，并且颜色会深一些。 水是从叶的上下表皮散发出来的，而且下表皮散发出来的水分多于上表皮散发出来的水分。 实验结论： 实验现象： 水又是从上下表皮的什么地方散发出来的呢？ 实验：蚕豆叶片表皮的观察 撕取的表皮 越薄越好！ 第二步 第一步 放于身体左侧并对光并在载玻片上滴上一滴清水。 用镊子撕取蚕豆叶片的下表皮，把它们放在 载玻片上，用解剖针把它们展平，盖好盖玻片 在低倍显微镜下观察 叶片表皮细胞。它们 呈什么状？找一找有 没有半月形细胞？ 第三步 换用高倍显微镜仔 细观察半月形细胞。 它里面有没有 叶绿体？ 第四步 叶的结构 叶的结构 表皮细胞: 不规则形状， 无叶绿素， 无色透明、 透光。 保卫细胞： 半月形，有叶 绿素，气孔 周围的细胞 壁较厚。 小结：叶片的结构及功能 叶 上下表皮 叶肉细胞 叶脉 表皮细胞:无色透明,透光,无叶绿体。主要起保护作用。 保卫细胞:呈半月形,有叶绿体,内壁较厚,成对形成气孔。 （内有较丰富的叶绿体） 导管 筛管 支持、输导作用 实验：将叶片浸入热水中 叶片受热后，气孔内的气体会排叶片，在叶表皮表面形成气泡。形成气泡数目多，说明气孔就多。 下表皮气孔 数目多于上表皮 原理 结论 问：哪些气体可以从气孔进出 水蒸气 氧气 二氧化碳 气孔是气体进出的门户，有如上三种气体从气孔进出。 气孔开、合调节 保卫细胞靠近 气孔一侧的壁 较厚，靠近表 皮细胞一侧的 壁较薄。当叶 内水分多时， 保卫细胞吸水 膨胀，较薄的 外壁比内壁扩 张的多，气孔 便张开，增加 水分的蒸腾。 当保卫细胞 失水缩小时， 细胞壁恢复 原状，气孔 关闭。 气孔开 气孔合 水、无机盐在植物体中的运输途径 Click to add title in here Click to add title in here 水、无机盐在植物体中的运输途径 Click to add title in here 根尖吸收 根、茎木质部中导管运输 叶柄中的导管 叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失 运输途径 我们来讨论 1、炎热的夏天， 植物为什么不会 因为气温过高而 被灼伤？ 蒸腾作用，带走叶 表面大量热量，降 低了叶表面的温度。 2. 为什么热带雨林 经常降雨，而沙漠 戈壁却难得降雨呢？ 请说出一个与植物 有关的原因。 植物的蒸腾作用使大量水 分散失到大气中，增加了 空气湿度和降雨量，对生 物圈中的水循环具 有重要作用。 我们来讨论 1 俗话说“人往高处走，水往低处流”，植物从根部吸收的水分能由下而上运输到茎叶动力怎 样来的呢？ 2 水分从气孔蒸腾，使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力，从而能够促进根不断地从土壤中吸收水分，同时溶解在水中的无机盐也通过茎向上运输到植物体各个部分。 问题 答案 小结：蒸腾作用的意义 ①是根吸收水分 的主要动力， 促进根吸收水分 ②促进水和 无机盐在植 物体内的运输 ③降低植物体 叶片的温度 ④参与水循环 开拓创新与迁移运用 方法一 方法二 方法三 方法四 在傍晚或阴雨天进行 对移栽幼苗进行遮阴 方法四 方法三 方法二 方法一 去掉部分叶片 带土移栽 移栽植物时为了提高成活率,你准备采取什么措施？ 适度拓展 水浮莲生活于水中，是一种浮水植物，水分和空气主要是从叶的上表皮上的气孔进出的，因而叶的上表皮气孔数目多。 适度拓展 菖蒲的叶是直立生长的，叶的两面照到的阳光一样多，因而叶片两面气孔数目