液压传动概述剖析.ppt

WUST 大作业 目的：在本课程开始和结束后，对所给题目的设计思路、方法与能力进行对比。成绩占平时成绩的30%。 要求：（1）每生任选一题，第一次设计于本课程开课三周内交，方法可以用已学知识或自学的本课程知识或其它知识进行；第二次设计要求用本课程所学知识完成。（2）学生也可以自由组合团队，共同完成所选择的题目，但每组不得超过3人，且每个成员应有明确的分工。（3）完成设计说明书1份，主要内容包括： （1）设计基本思路（想法）； （2）设计图及相关说明（如用计算机绘制最好）； （3）基本计算与校核； （4）实现要求动作的控制方法-即策略； 每题目的具体要求参照各题要求。 第一题：客车门开闭机构 客车门开启和关闭，为方便起见，在司机位和售票员位都要能控制。 （1）通过在车上观察比较目前客车门使用的开启和关闭的主要方法优缺点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； （4）给出控制策略。 第二题：工业夹紧机构 图示为工业上的夹紧机构，为了避免损坏工件，夹紧时应缓慢夹紧，松开工件时则速度保持不变。 （1）通过阅读文献，比较目前工业上使用的主要夹紧装置类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等。 （4）给出控制策略。 第三题：小型起吊机构 图示为工业上的吊装装置，可把不同重量的工具吊装到机器上，为了工作安全放下工具时速度不能过快，需要控制下落速度。 （1）通过阅读文献，比较目前工业上使用的小型起吊装置类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等。 （4）给出控制策略。 第四题：工业胶粘机构 图示为一工业胶粘机构，拉杆伸出将图形或字母粘贴在塑料板上，根据材料的区别需要有调整压紧力能力，考虑胶带移动速度与拉杆上下频率关系。 （1）通过阅读文献，比较目前工业胶粘机构类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； （4）给出控制策略。 第五题：震荡器机构 图示为一工业应用中的颜料混合震荡器，设计震荡机构，要求震荡均匀。 （1）通过阅读文献，比较目前工业应用中的颜料混合震荡器机构类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； （4）给出控制策略。 第六题：导线铝管压结机构 图示为导线铝管压结施工图，它将导线与铝管通过机械力连接在一起，是导线施工的重要连接工具，机构缓慢压紧线管，并保持一定时间后，快速松开。 （1）通过阅读文献，比较目前线路施工中导线铝管压结机构类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； （4）给出控制策略。 第七题：千斤顶 千斤顶广泛应用于重物的提升，要求省力、同等输入力的条件下出力大、自锁性能好、使用稳定、携带方便等。 （1）通过阅读文献，比较目前线手动千斤顶的类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； （4）说明控制策略。 第八题：低速行走机构 要求按回转轮几转/分的速度行走（回转），动力来源于电机或内燃机械。 （1）通过阅读文献，比较目前低速行走机构类型和特点，确定自己选的方法； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； 第九题：自选题 要求：以小型回转、直线、摆动、振动等机构为例，要有明确的工业或活动目的，根据下列要求完成设计。 （1）通过阅读文献，比较所考虑机构的类型和特点，确定自己选方法的理由； （2）画出原理和部分结构图； （3）计算主要部件结构强度等； （4）需要对动作进行控制的应有控制策略。 学习要求 学习时间 上课42学时。周一：3-4节（2-14W）；周五：5-6节（2-13W）； 实验6学时（课外，自行安排，其中2个设计型实验） 地点：C－1415 考核方式 课程成绩＝考试（闭卷）×70％＋平时成绩（作业、到课）×20％ ＋ 实验成绩×10％ 学习要求 ①掌握液压传动的基本概念； ②深入了解液压传动的的两个重要特性； ③掌握液压传动系统的组成及各部分的作用； ④了解液压系统职能符号图； ⑤基本了解液压传动技术及其在水电机械装备中应用。 1.3 液压传动在水电机械装备中的应用 （1）液压驱动：液压驱动包括直线和回转驱动，直线驱动是利用高压液体驱动液压缸带动执行机构运动。回转驱动是利用高压液体驱动马达直接带动行走轮或其他旋转工作部件作旋转运动。 （2）液压提升与顶举：如液压启闭机的启闭、人字形闸门的开关、轮胎式起重机支腿的伸缩 （3）液压翻转和折叠、振动机构：如混凝土输送泵车上装有三段式可折叠的液压臂架，它在工作时可进行变幅、曲折和回转三个动作。在混凝土工程中利