学高中生物细胞生活的环境新人教必修剖析.ppt

结合上图回答： (1)毛细淋巴管管壁细胞生活的直接内环境是_____________。 (2)②中的水分可以进入________(从①③④中选择)中。 (3)给病人肌肉注射和静脉注射时，药物直接进入的内环境分别是图中的________(填序号)。 (4)②与①从化学成分上看，最大的差别是什么？________ ____________。 一题多变 淋巴和组织液 ①③④ ②① ①中蛋白 质含量高于② 二、内环境的理化性质及特性 1.内环境的理化性质 (1)渗透压：渗透压与溶质微粒数量的关系： 溶质微粒数量 对水的吸引力 渗透压高低 越多 越大 越高 越少 越小 越低 (3)温度：人体温度一般维持在37 ℃左右，其重要意义在于维持酶的正常生理活性。 2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 (1)体内细胞与外界环境之间的物质交换过程 (2)内环境与外界环境之间物质交换有关的结构 ①直接有关的4个系统：循环、呼吸、消化、泌尿系统。 ②直接有关的器官：皮肤、肺、肾、小肠等。 思维激活 5.尽管血浆中蛋白质含量(质量分数)高于无机盐，但血浆渗透压主要取决于Na＋、Cl－，其原因是什么？ 答案　单位体积中Na＋、Cl－的微粒数量远高于蛋白质。 6.请分析组织水肿的原因： ↓ 　　　　组织水肿 　　　　 ↑ 减少 下降 增多 升高 应用示例 2.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是(　　)。 A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等自由扩散进入内环境 C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮肤 问题导析　(1)通过分析该图可知Ⅰ是 ，Ⅱ是 ，Ⅲ是 ，Ⅳ表示的器官是 。 (2)内环境与Ⅰ交换气体必须通过 和 。 (3)②表示 作用。 (4)皮肤有 作用，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物。 答案　B 呼吸系统 消化系统 泌尿系统 皮肤 肺泡壁 毛细血管壁 重吸收 排泄 * 第1节　细胞生活的环境 * 第1讲　电荷及其守恒定律 第1节　细胞生活的环境 目标导航 1.阅读教材，能用概念图描述内环境的组成。 2.通过分析教材资料，结合生活实例概述内环境的理化性质。 3.结合教材细胞与外界环境进行物质交换的图解，说明内环境所起的媒介作用。 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 对点练习 即时训练，体验成功 预习导学 挑战自我，点点落实 1.体液：人体内含有的大量以 为基础的液体。 2.内环境：由 构成的液体环境。 3.完善如下有关体内液体的概念图 一、体内细胞生活在细胞外液中(阅读P2－3) 水 细胞外液 细胞内液 细胞外液 组织液 血浆 淋巴 二、细胞外液的成分(阅读P4并完善下面的概念图示) 蛋白质 无机盐 营养物质 代谢废物 三、细胞外液的渗透压和酸碱度(阅读P5) 理化性质 正常指标 相关因素 渗透压 血浆渗透压约为770 kPa 血浆渗透压的大小主要与 、 的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来自 和 (无机盐离子) 酸碱度 pH为 与血浆中的HCO和HPO等离子有关 温度 左右 ? 蛋白质 无机盐 Na＋ Cl－ 7.35～7.45 37 ℃ 四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介(阅读P5－6) 1.读下图，尝试填写： (1)图中①、②、③依次需通过 系统、 系统和 系统。 (2)细胞与内环境交换的④为 。 (3)⑤为 等代谢废物。 (4)⑥可表述为：体内细胞通过 与外界环境间接地进行物质交换。 消化 呼吸 泌尿 养料和氧气 CO2、H2O、无机盐、尿素 内环境 2.内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内 、 的参与，同时，细胞和内环境之间也是 、 的。 各个器官 系统 相互影响 相互作用 预习诊断 判断正误： (1)细胞内部