学习方法与自身经历剖析.pptx

学习方法与自身经历;1） 学习的目的 2） 学习的方法 3） 自身经历;学习的目的;我想，我的这个答案应该是在座的各位叔叔阿姨们 心中的答案吧。在我看来，生活多姿多彩，学习并不是全部，成绩高并不意味着成功，当初学习成绩不高却很成功的人也有不少。但是，这些人在千千万万的成功者中只是凤毛麟角，绝大部分的成功人士都有接受过良好教育。对我而言，这就是学习的目的——成功的因素很多，但教育无疑是最重要的一个。;学习的方法; 再者，在具体的化学学习中要善于总结归纳。比如，在初中酸碱盐的学习中，在进行一定的学习后，就要进行归纳，归纳什么呢？要归纳出酸碱盐各自的性质，与特征物质的反应条件，现象，化学方程式等等，最后还要找出特例。同时，在归纳总结中不能有畏难情绪。归纳总结，顾名思义就是对已学过的东西进行整理，学得越多，所需要归纳整理的就越多。这时候，一部分学弟学妹们可能就害怕了，因为要整理的资料实在太多。我想，这时候就不能怕苦，一分耕耘一分收获，没有人能随随便便成功。举个我自身的例子吧：在化学竞赛的学习中，有一大块内容叫做元素化学，学习的就是所有元素的性质，反应，用途还涉及到一点科学前沿。在学习完卤族;的元素后，我开始做关于卤素的习题，发现我都有印象，但都十分模糊，几乎到了写一题翻一次书的地步。这当然不行，因为正式的竞赛怎么可能允许你翻书呢?于是，我开始进行归纳，在书本上画出重点，但后来又觉得这种方法有一定的弊端达不到归纳的目的。所以，我开始进行了我高中三年最拿手的也是最笨的学习方法——抄书。光是一族的元素知识点我就抄了7，8页再加上所涉及的化学方程式足有十几页之多。光是抄往往就要花掉我3,4个小时。所以，归纳整理虽然繁琐、艰难，但要相信风雨过后必是彩虹，归纳整理后对于知识点的掌握就会更牢固，更系统。;2） 语文;3）数学;是每一题都要真正弄懂绝不能一知半解，因为，题题过关就能以不变应万变，任何难题在绝对实力面前都是浮云。至于后来，我正是因为这四字真言才重新找回了学习数学的信心。 ;涵颖火山灰洁肤粉球 /2084997537 殛翀爿;4）物理和生物; 现在回想起来，其实我的成长道路并不是像大多数人想象的那样一帆风顺的，相反，我也经历了许许多多的挫折。我的小学是群惠小学，一开始我的学习成绩还算中上，马马虎虎还过得去。到了小学三年级，我参加了少年宫的管乐团学习单簧管。渐渐地，我发现时间不够用了，因为学习的时间必须挪出一部分用来练琴。于是，我的学习成绩有所下降了。那时，父母也不止一次的告诫我：少玩那些害人的游戏，多拿点时间来学习。可对于正处于无忧无虑的童年的我来说，computer games 就像毒品一样让我难以抗拒。我也曾为了节约时间而一度不玩或少玩游戏，但我马上就发现，这对我来说几乎是不可能完成的任务。于是，我开始思考：我能否删减其他的时间来学习呢？很快我就发现，每当;我玩完游戏坐在书桌前准备学习的时候，脑海中总是会出现刚刚游戏中的场景让我无法静下心来学习。后来，我找到了解决的办法，其实相当简单，就是将学习和游戏的时间对调，先学习后游戏，这样就不会把时间消耗在无谓的幻想当中。 ;年段就选取了每个班前几名的同学而外培优，这自然没有我的份。我知道，这是所谓的因材施教，但我并不就此认为，我的能力就比班上前几名的学生差。于是，我并不就此认输，甘于平庸，在一段时间的努力之后，终于有资格去参加培优活动了。但紧接着，教育部一纸公文——禁止在九年义务教育中进行任何形式的培优。所以，那培优班我连一次都没上过就寿终就寝了。 ;过且过。但是，我看到同学们都盯着老师，如饥似渴地汲取知识。当时，我就在想：别人能学好的东西，我一定能学好。现在就是重新洗牌的时候，没有人知道我的英语是如此薄弱，我更应该学好。靠着这个信念，我比别人多花了数倍的时间学习英语，终于在初一结束的时候，达到了班里的中下水平。 ;到了天外有天，人外有人。各个班上，比我聪明的人数不胜数，在数学竞赛上我没任何优势可言。果然，在初一的希望杯数学竞赛上，我以2分之差被淘汰，连参加复赛的资格都没有。我想，如果在座的学弟学妹们遇到了像我这样的问题，你们会放弃吗？我想，放弃的人远比坚持的人要多，这也是人之常情。但对于我来说，我的答案是坚持到底，永不放弃。不知道什么原因，在NBA的几支球队中，我最最讨厌的就是凯尔特人，但是保罗?皮尔斯的一句话却是我最喜欢的，就是这句——I will never give up.意思是：我将永不放弃。我想，不管是学习还是生活亦或是打游戏，困难肯定有，打游戏还会碰到弹尽粮绝的时候。永不;放弃的精神是必需的。正是靠着这个信念，我不断钻研，向同学老师请教。过了一年，终于在初二的希望杯数学竞赛上拿到了奖项。对我而言，这奖项其实并不重要，因为在这一年的时