一轮复习近代科技革命剖析.ppt

高考考什么 1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论中的历史地位； 2、简述进化论主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源； 3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科技进步对社会发展的作用； 1、（2009四川19）哥白尼学说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它 A撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度 B开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法 C概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向 D开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成. 2、（08年江苏单科）一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（ ） A.伽利略　　　B.牛顿 C.爱因斯坦　　D.普朗克 3、（2009安徽19）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是 A 日心说 B 进化论 C 量子论 D 相对论 影响： 　（1）推动了工业生产的发展； 　（2）推动了社会变革和文明进步； 　（3）资本主义从此确立全球优势，世界各地联系更加密切； （4）改变了人们的生活方式 （2009广东三水）二战期间美国研制原子弹并用于实践；1946年投入使用的第一台电子计算机，最初用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。以上史实说明 A 科技革命是战争爆发的导火线 B 科技是决定战争胜负的关键因素 C 二战加速了新科技革命的到来 D 第三次科技革命加速了二战的爆发 各抒己见——福兮？祸兮？ 请结合本节课的学习，谈谈你对科学技术进步的认识。 知识整合 一、近代科学的开端 二、近代科学的创立 三、近代科学的形成 四、近代科学的发展 五、现代科学的突破 六、科学与技术的结合 第二次工业革命 第三次工业革命 第一次工业革命 影响 技术应用 科学理论 时期 牛顿力学、热学 蒸汽机、机车 电磁学理论 电力的广泛应用 相对论、量子理论 使人类社会进入蒸汽时代 使人类进入电气时代 电子计算机、航空航天、生物科技 使人类进入信息时代 三、近代科学的应用 1、蒸汽机的发明和改良 过程： ②瓦特改良蒸汽机——万能蒸汽机 （可适应不同工厂动力的需要） ①1705年钮可门发明蒸汽机 （只能用于矿山排水） 纽可门机 瓦特改良的蒸气机模型 为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？ “蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。” ——《全球通史》作者L.S.斯塔夫里阿诺斯 （1）解决了工业革命的动力问题 　 自然力（人力、畜力、水力、风力）→蒸汽　　　 （2）最终使工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐。 （3）使人类进入“蒸汽时代” （4）推动了火车、轮船等新交通工具的出现，加强了各地的交流和联系。 三、近代科学的应用 2、电的发明和应用 发电机的发明 1831年，法拉第发现电磁感应现象(理论基础) 1870年，比利时人格拉姆发明了发电机 ——标志电气时代到来 电力的广泛应用 ——发明大王爱迪生 爱迪生的发明：电灯 电报 电话 电车 电梯 留声机蓄电池 打字机等等。 人类进入“电气时代” 影响： 基础、 要求 推动 理论支持 要求突破 基础、 要求 推动 能力诊断 连连看 经验性 逻辑推理性 实用性 技术化倾向明显 描述性 理论性 传统科技 近代科学 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代，“珍妮纺纱机”的出现揭开了工业革命的序幕，成为英国工业革命开始的标志。棉纺织业中机器的使用又引发了其他行业的连锁反应，不久在采煤、冶金等许多工业部门，都陆续有了机器生产。随着越来越多的工业部门实现了机械化，一个新的课题又摆在人们面前，就是动力问题。一种任何地方都能装置的动力机，在当时便成为生产发展的迫切需要。 材料一中的“新课题”是如何解决的？ 英国技师瓦特经过努力，改良了纽可门的蒸汽机，制成万能蒸汽机。解决了动力问题。 材料二 以英国为例，从1770到1840年，每个工人的日生产效率提高20倍。英国原棉消耗从1800年5200万磅到1840年45590万磅；生铁产量1720年为2.5万吨，1840年为13.9万吨；煤产量由1770年的260万吨到1840年的3000万吨。 阅读材料，谈谈科学技术进步对社会发展的作用。 材料三 恩格斯在《英国工人阶级状况》中指出：“新生的工