一轮复习人教必修第六细胞的增殖剖析.ppt

二、细胞的有丝分裂 1. 有丝分裂的过程 染色体行为变化规律 3．数目变化规律（以二倍体生物为例） 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1．实验原理 (1)染色体(质)易被碱性染料（如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液）染成深色。 (2)盐酸和酒精混合液（1∶1）使组织中的细胞相互分离开来。 (3)高等植物分生组织细胞有丝分裂较旺盛，有丝分裂各时期细胞内染色体行为变化不同，可用显微镜观察细胞有丝分裂过程中各时期的图像。 2．实验步骤 (1)洋葱根尖的培养：待根长约5 cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。 (2)装片的制作 2．实验步骤 2．实验步骤 3. 注意事项 (1)解离洋葱根尖时，为什么要控制解离时间？ 提示：若解离时间过短，细胞在压片时不易分散；若解离时间过长，无法取出根尖进行染色和制片。 (2)为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗后再染色？ 提示：漂洗目的是洗去根尖组织中的盐酸，有利于碱性染料着色。二者不能颠倒，否则解离液中盐酸会影响染色效果。 (3)在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？ 提示：一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载玻片，目的是使细胞均匀分散，防止盖玻片移动；同时，避免压碎盖玻片。 (4)在显微镜下观察到哪个时期的细胞数目最多？为什么？ 提示：间期的细胞数目最多，因为间期历时最长 4. 扩展延伸 高中生物实验中常用的化学药品 4. 扩展延伸 高中生物实验中常用的化学药品 有丝分裂过程中： 1）染色单体形成于 ，消失 于 。 2）纺锤丝产生于 ，消 失于 。 3）核膜核仁产生于 ，消 失于 。 4）着丝点的分裂 发生在 。 中心体倍增 （间期） 纺锤体形成方式 （前期） 细胞分开方式 （末期） 高等植物细胞 无 两极 纺锤丝 纺锤体 细胞板→细胞壁 →分割细胞质 动物细胞 有 中心粒 星射线 纺锤体 细胞膜→中央凹陷 → 缢裂细胞 发出 形成 发出 2. 动物和高等植物细胞有丝分裂的区别 形成 染色体形态变化 纺锤体的变化 形成（前期）→解体消失（末期） 核仁、核膜的变化 解体消失（前期）→重建（末期） 中心体变化规律 (动物细胞、低等植物细胞) 有丝分裂细胞周期中几种细胞结构的变化 1 2 3 4 5 染色体行为变化 规律 子细胞 2n 2n→4n 2n 2n 2n 染色体数(2n) 0 4n→0 4n 4n 0→4n 染色单体数 4n→2n 4n 4n 4n 2n→4n 核DNA数(2n) 末期 后期 中期 前期 间期 数目变化规律？ 3. 有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律（以二倍体生物为例） DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线？ 3. 有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律（以二倍体生物为例） 2N 4N 数量 0 间期 前期 中期 后期 末期 时间 染色体数目 DNA分子数目 染色体单体数目 (1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝ (2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝ 1∶2∶2 1∶1 提供能量 整个时期 动物、植物 线粒体 细胞壁的形成 末期 植物 高尔基体 纺锤体的形成 前期 动物、低等植物 中心体 有关蛋白质的合成 间期(主要) 动物、植物 核糖体 生理作用 时期 细胞类型 细胞器 名称 4. 与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用 (1)观察染色体最好的时期是 ，原因是： 。 (2)染色单体并非全过程都存在，它形成于间期，消失于 。 (3)二倍体生物的有丝分裂全过程各个时期同源染色体始终 ，但不配对也不分开。 (4)赤道板与细胞板的区别：赤道板 细胞结构，是一 ，在光学显微镜下 ；细胞板是一 ，光