学校卫生培训材料剖析.ppt

学校卫生工作主要任务 ： 1、监测学生健康状况； 2、开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯； 3、改善学校卫生环境和教学卫生条件； 4、加强对传染病、学生常见病等疾病的防控。 一、学校卫生监督管理 二、学校传染病防控的监督管理 三、学校教学环境与生活卫生监督管理 四、学校饮用水的监督管理 五、学校公共场所卫生监督管理 六、学校卫生综合评价及量化分级管理 七、学校卫生管理工作台帐 学校卫生监督目的 1、促使学校履行职责，规范卫生管理行为， 消除卫生安全隐患。 2、通过对新、改、扩建校舍的选址、设计和 竣工验收的预防性卫生监督，指导学校 创建健康的学习生活环境。 3、通过对学校的经常性卫生监督，切实保障 学生的身心健康。 4、督促学校改善教学条件及设施设备，提高 学校卫生工作水平。 3、依据有关法律法规对学校内医疗机构的执业活动进行检查指导，对违法行为依法予以查处。 4、协助教育行政部门开展学校卫生法律法规及相关知识培训。 5、协助有关部门对学校突发公共卫生事件进行调查处理。 6、法律法规赋予的其他相关职责。 学校卫生监督的基本内容 1、传染病防治工作； 2、学习环境卫生监督：教室人均面积、教室 采光、教室照明、教室微小气候、课桌椅、 黑板、环境噪声； 3、学校饮水卫生监督检查； 4、学校餐饮业卫生监督； 5、公共场所：洗浴设施,图书馆,旅馆、招待所、 娱乐场所、体育场馆、游泳池馆； 6、学生的学习时间； 7、医疗机构管理等。 学校卫生监督的基本种类 预防性卫生监督； 经常性卫生监督； 突发公共卫生事件的调查处理。 预防性卫生监督: 依照国家有关法律法规标准规范，对新建、改建、扩建的学校校舍的选址、设计审查和竣工验收。 经常性卫生监督 依据国家有关法律法规标准规范，对学校传染病防控措施落实情况、饮用水卫生、学习与生活环境卫生、公共场所卫生、医疗机构或保健室设置与人员配备情况等方面进行监督检查和指导，对违法行为依法予以查处。 学校卫生事故责任追究 学校的主要负责人 直接管理责任人 教育行政部门 卫生行政部门 二、学校传染病防控的监督管理 1、健全学校传染病防治工作制度 学校应建立传染病防控工作责任制，应将防控任务分解落实到各部门和具体责任人，确保职责到位、检查到位，共同做好学校传染病防治工作。健全的制度包括： 1.传染病疫情报告制度； 2.学生晨、午检制度； 3.师生定期体检制度和学生健康档案管理制度； 4.教学场所通风与重要场所定期消毒制度； 5.课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度； 6.个人卫生清洁制度； 7.食品卫生安全制度； 8.体育活动卫生制度等。 2、加强学校传染病疫情监测与报告工作 传染病防控的原则“早发现、早报告、早治疗 建立由学生→教师→专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人→学校领导的传染病发现、疫情监测与报告制度。 根据学生人数配备一定数量的专职或兼职卫生保健人员。 落实学校传染病疫情报告人，负责学校传染病预防与控制的日常工作和疫情报告工作。 3、建立完善应急预案 制定详细的应急预案 具体措施和物质保障 分工明确责任到人 确保第一时间作出反应 4、加强监督检查，严格责任追究 学校领导重视 与考核奖惩挂钩 严格履行制度 严格责任追究制 （二）加强健康教育，培养师生良好卫生习惯 增强师生的公共卫生意识，促使师生养成良好的卫生行为，提高自我防范能力，并将学校传染病预防工作转化为全校师生的自觉行为。 把传染病预防教育纳入教学计划，通过多种形式，如开设健康教育课或者专题讲座，通过宣传栏、班会、讲座、板报、广播、网络等方式对学生进行传染病预防知识教育，特别要注意根据不同传染病流行特点，有针对性地开展宣传教育，切实增强学生的卫生防病意识。 （三）注意保持个人卫生，积极预防传染病 “五要”——要定时休息，要睡前刷牙，要勤换衣、勤洗澡，要勤理发，要勤剪指甲； “六不”——不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、不喝酒、不用公用手巾、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 “两坚持”——坚持自带饮水杯、手纸、手帕等个人卫