燕子专列课件剖析.ppt

骤降：突然.急速下降 。 跋涉：形容旅途艰苦，也可以比喻事业方面的艰辛。 饥寒交迫：又饿又冷。也形容生活极端贫困。交：一起，同时。 濒临：接近；靠近 。 燕子飞来的时候气候是什么样的？ 　　　 有一年的春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。瑞士政府就呼吁人们寻找燕子，并用列车将它们送到温暖的地方的感人故事。 这篇课文开头先写人们为燕子送行，然后记叙事情发生的原因及经过，最后回到开头送行的一幕，首尾呼应。这种写作方法被称为倒叙的写作方法。 让我们一起感受爱的力量： 　　 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。 请你在文中找一找，燕子到底遇到什么麻烦？用波横线画出！ 　　　 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 　 小贝蒂她是怎么做的? 画出让你最感动的句子。 小贝蒂 一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 一点也 不在乎 贝蒂不在乎 ， 只在乎 ！ 贝蒂：我想对你说…… 　 　　　　一个叫贝蒂的小姑娘，听到广 播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着 皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵 的燕子。一天下来，她一个人就救 护了十几只燕子。她的脸冻得通红， 手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 人们帮助燕子也好，救助燕子也好， 都是源于一种最朴素、最真挚的 感情，那就是爱! 　 1、居民：纷纷（ ），冒着 （ ），顶着（ ）， 踏着（ ）， 四处寻找冻僵的燕子。 2、贝蒂：脸冻得（ ）， 手冻得（ ）， 但她一点也（ ）. 走出家门 严寒 漫天飞舞的大雪 冻得坚硬的山路 通红 僵硬 不在乎 我来填一填： 　 列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢。 　　祝福小燕子们无论到什么地方，都永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着你们！再见了，燕子！ 请爱护鸟类，爱护所有的 生灵，尊重所有的生命，因 为我们同在一个地球上。 * * 专列是指专为某人或某事特别增开的列车。 燕子专列是专门为运送小燕子开设的火车。 欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 麻烦 骤降 跋涉　踏着 疲劳 覆盖 车厢　骤降　呼吁 濒临 救护 特殊 专列 致谢 饥寒交迫 皑皑白雪　　 与瑞士的燕子遇到的情况有什么不同？ 自读提示： 1、用喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。 2、想一想事情发生在什么时间？什么地方？课文讲了一件什么事？ 3、思考课文运用了什么写作方法？ 瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以高原和山地为主，境内河流湖泊众多，水力资源和森林资源丰富。气候随着地理位置而变化，谷地温和，高山严寒。瑞士的最低气温在零度左右，最高气温为二十五度。 瑞 士 欧洲 瑞士是世界著名的旅游胜地，她美丽的湖光山色吸引了世界各地的无数游客。 瑞士美景 瑞士美景 这篇课文主要讲了： 倒叙是记叙中的一种，是指把后发生的事情或结果写在前面，把下发生的事情或原因写在后面。使 用倒叙的写法可以引起读者的阅读兴趣，但在使用时要把时间关系交代清楚，开头与结尾要相呼应， 每年迁徙，燕子飞越的行程大约有5000多公里，基本上每天要飞100多公里，得坚持飞两个月左右。燕子一路上要飞过茫茫大海，荒芜的沙漠……它们会遇到什么困难呢？ 骤降 → 来得急 长途跋涉 非常疲劳 没有防备 → 风雪不止 来的猛 → 燕子 ╱ ╲ 饥寒交迫 濒临死亡 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再