遗传和进化剖析.ppt

[2014·德州]观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是 (　 　) 图5 A A．①—组织培养　②—克隆技术　③—转基因技术 B．①—无土栽培　②—克隆技术　③—组织培养 C．①—组织培养　②—转基因技术　③—组织培养 D．①—无土栽培　②—人工诱变　③—克隆技术 【解析】 由图可知，①繁殖西红柿幼苗，是利用组织培养，植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术。②多莉羊的诞生，是克隆技术，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一 个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。③基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。 类型之三　生物的进化 [2014·泰安]某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图所示。后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，下列能正确反映三种蛾数量变化的是 (　 　) 图6 A 【解析】 当环境颜色为黑褐色时，体色为棕色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为灰白、白两色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰。因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对较多，灰白色和白色的蛾类数量相对较少。 下列关于生物进化的叙述，错误的是 (　 　) A．植物的进化历程是从藻类→苔藓→蕨类→种子植物 B．化石为生物进化提供了最直接的证据 C．米勒模拟实验证明了原始地球能形成构成生物体的有机物 D．达尔文提出了较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 A 不了解生物的变异致错 过去用青霉素杀菌消炎效果很好，而现在青霉素的种类越来越多，质量越来越好，但杀菌消炎效果却不好，细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”，用达尔文的进化观点解释，你认为可能的原因是 (　　) A．青霉素对细菌选择的结果 B．使用中青霉素药效变得不稳定 C．细菌向抗药性越来越强的方向变异 D．青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性 【错解】 选C 【析错】 生物的变异是随机的、不定向的，因此细菌的变异有的抗药性强，有的抗药性弱。青霉素对细菌的长期选择使细菌向抗药性越来越强的方向进化。经过长期的选择，使得有的细菌已不再受青霉素的影响了，导致细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”。 【正解】 选A　变异是普遍存在的，首先是细菌的抗药性本来就存在着变异。青霉素的使用对细菌发生的变异进行了选择，导致细菌的抗药性增强。 [2014·常德]下列选项中能够最恰当地解释图7中兔子背部毛色变化的是 (　 　) 图7 C A．极低的温度导致兔子的基因发生改变 B．兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 C．环境能够影响基因对性状的控制 D．极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变 【解析】 不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。温度影响生物的分布、生长和发育。白兔背敷冰块，导致温度过低，为了减少光的反射，多吸收光能，使毛色变成黑色。表明环境能够影响基因对性状的控制。 小题热身 归类探究 考点梳理 全效学习 学案导学设计 练出高分 小题热身 归类探究 考点梳理 全效学习 学案导学设计 练出高分 全效学习 学案导学设计 第二单元 遗传和进化 1．[2015·资阳]下列不属于可遗传变异的是 (　 　) A．玉米中出现白化苗 B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体 C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D．干旱环境中水稻结出的种子比较小 【解析】 由于遗传物质改变而引起的变异属于可遗传变异，干旱环境引起的变异属于不可遗传变异。 D 2．[2015·福州]下图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是 (　 　) 图1 A．细胞核、基因、性状 B．基因、细胞核、性状 C．细胞核、性状、基因 D．基因、性状、细胞核 【解析】 细胞核中含有DNA，DNA上有遗传效应的片段就是基因，基因