浙美版六年级下册第5课 奇思妙想.ppt

一个电灯泡， 让你产生怎样的联想？ 异想天开 异想天开 看着这本书， 你有什么样的奇思妙想吗？ 异想天开 异想天开 你的小苹果 能带给我们什么样的惊喜？ 异想天开 异想天开 1.剪贴式 方法与步骤 2.电脑绘画式 方法与步骤 作业形式与方法步骤 作业形式与方法步骤 剪贴式 方法与步骤 1.选好需要的图片。 2. 大胆地进行奇思妙想。 3.认真仔细地剪下需要的图片。 4.组合并稍加黏贴（不要把图片周围粘死）。 5.用画笔添加相关的内容，使作品更有创意。 6.把图片周围黏贴平整。 ①根据自己的构思，选择好相应 的图片，并认真仔细地剪下。 剪贴式制作的方法步骤 剪贴式制作的方法步骤 ②大胆地进行奇思妙想。 ③多角度进行拼摆，比较选择最合适的组合法。 ④确定后将图稍加黏贴，只是为了固定，不要 把图片周围粘死。 剪贴式制作的方法步骤 ⑤用画笔添加 相关的内容，使 作品更有创意。 ⑥最后把图片 周围黏贴平整。 1.打开绘图 软件，选中所 需图片。 电脑式制作的方法步骤 2.点击图像，找 到“色相/饱和 度”进行着色。 电脑式制作的方法步骤 3.复制并排列 成一串葡萄的 造型。 电脑式制作的方法步骤 4. 从文件中找 出铅笔的图片 复制黏贴到相 应位置。 电脑式制作的方法步骤 5.确定保存。 电脑式制作的方法步骤 学生作业欣赏 学生作业欣赏 学生作业欣赏 设计、制作： 第5课 奇思妙想 他是谁？ 一个疯子？ 他的雕塑作品《弗洛伊德之蜗牛 》 他的油画作品《永恒的记忆》 他的装置作品《女人的脸》 达利（西班牙） 天才与疯子的结合 达利（超现实派）与毕加索（立体派） 、 马蒂斯（野兽派）并称为20世纪最具 代表性的艺术家。 奇思妙想 妙想小游戏 找一个你身边的小物品 看看你能把它变成什么? 探索研究 猜一猜！我是啥样的？ 探索研究 探索研究 猜一猜！我的脑袋上有啥？ 探索研究 猜一猜，她是怎样的？ 探索研究 探索研究 思路：隐形的东西显性化 方法：分解+添加 探索研究 探索研究 猜一猜，这是什么？ 探索研究 探索研究 猜一猜， 这又是什么？ 探索研究 思路：形状联想 方法：夸张+添加 探索研究 探索研究 猜一猜！ 女孩、婴儿、建筑、 帆船、蛋壳、犀牛 你觉得他们之间有直接的联系吗？ 方法：重构 探索研究 思路：某一相近特点 思路：同类组合 方法：替换 探索研究 思路：逆向思维 方法：变形 探索研究 思路：各种双关、巧合 方法：结合 探索研究 思路：局部联想 方法：置换、添加 探索研究 思路：深化内涵、多重意义 方法：叠加、变形 探索研究 隐形的东西显性化 根据形状展开联想 同类组合 各种双关、巧合 逆向思维 局部联想 不相干的事物组合 …… 分解 夸张 置换 重构 添加 变形 方法 思路： 探索研究 ……