公司党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话教材.docVIP

公司党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话教材.doc

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在公司党的群众路线教育实践活动 动员大会上的讲话 同志们: 在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署。根据市委“统一部署、依次推进、压茬进行、一级带一级”的要求,集团被列为第一批开展活动的单位,开展教育实践活动。我们一定要认真学习、全面贯彻中央、市委和集团党委精神,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。 为开展好公司党的群众路线教育实践活动,集团教育实践活动领导小组讨论,我公司为XX同志的联系点,并派出第XX督导组指导我们教育实践活动的开展。下面,我介绍下第四督导组的四位同志,XXXXXX同志,让我们对他们来我公司指导检查工作,表示热烈的欢迎。 X月XX日,集团召开党的群众路线教育实践活动动员大会,集团党委书记作了集团党的群众路线教育实践活动动员报告。会后,公司党委召开了党的群众路线教育实践活动领导小组及领导小组办公室工作会议,学习传达了集团党的群众路线教育实践活动动员大会精神,并对做好准备工作进行了部署。8月以来,公司党政分别召开了5场座谈会,对领导班子、领导干部和贯彻中央八项规定精神,落实集团改进工作作风、密切联系群众20条规定,以及在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”方面存在的问题听取意见和建议。 经过一系列的准备工作,与集团党委督导组沟通并得到同意,今天我们在这里召开公司党的群众路线教育实践活动动员大会,这既是公司教育实践活动的启动会,也是对全体干部党员开展教育实践活动的一次动员和党课宣讲。 下面,我代表公司党委和教育实践活动领导小组讲三点意见。 一、全面贯彻落实精神,把握好教育实践活动的目标任务和基本要求   教育实践活动顺利推进、取得实效的关键,是全面把握好教育实践活动的目标任务和基本要求。在具体部署和实施教育实践活动过程中,要把握好以下五个方面:   (一)党的群众关系到党的中心工作的实现关系到社会和谐、稳定关系到群众共同利益的实现决定政党、政权的兴衰深入开展党的群众路线教育实践活动,具有重大而深远的意义。“为了谁、依靠谁、我是谁” “为民”进一步聚焦“为了谁”的基本问题。人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点这是我们学习、工作、办事的目标指向,也是“为了谁”的真正归属。 “务实”进一步聚焦“依靠谁”的基本问题。人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉要从这个群体中去汲取智慧,这是我们的一大法宝。 “清廉”进一步聚焦“我是谁”的基本问题。要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的,又向着人民群众这个群体只有明白了这一点,才能体验到人民群众四个字的分量和涵义。 ()始终坚持把反对“四风”作为教育实践活动的聚焦点。从历次党内集中教育活动的经验看,活动的目标越聚焦、越具体,整改的方向就越明确、解决问题的效果就越好。贯彻群众路线、密切党群关系是党的建设永恒的主题,也是长期的任务。作风问题涉及面很广,很多问题的形成和积累也是“冰冻三尺非一日之寒”,解决这些问题也不可能一蹴而就。中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题上,问题找得准、焦点对得准、要害抓得准。抓住了反对“四风,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点、聚焦点。 要对存在的“四风问题”,追根溯源,盯住不放,拿出可行办法,真正解决问题,确保教育实践活动目标“不偏移”,力量“不分散”,精力“不走神”。   ()始终坚持以整风精神抓好教育实践活动。反复强调,这次活动要贯彻整风精神。习近平总书记指出,党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。以整风的精神开展教育实践活动,要始终坚持每一个环节、每一个动作、每一个步骤都要体现从严要求,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求贯穿始终,坚决防止和避免学习教育浅尝辄止、查找问题蜻蜓点水、剖析原因隔靴搔痒、整改落实雷声大雨点小,真正通过教育实践活动实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。   ()始终坚持把解决突出问题作为教育实践活动的根本目的。 同志在讲话中强调,发现问题只是起点,解决问题、特别是解决群众关注的突出问题才是目的。如果找到了不少问题,职工群众认真提出了问题,又得不到切实解决,这样反而会伤害群众的心。这次教育实践活动全党关注、全社会关注、党员群众期盼,大家最关注、最关心、最期盼的也是能够实实在在解决突出问题。 在整个活动过程中,我们既要重视发现问题,更要把解决问题作为出发点和落脚点,坚持即知即改、边学边改,边查边改。坚持既治标又治本,既要用狠刹“四

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