人教版版小学语文六年级上册单元试卷(全套)教程.doc

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2015—2016学年度上期六年级语文学月检测试题(一) 班级 姓名 一、积累运用(共40分) (一)看拼音,工整地在田字格内书写词语。(4分) quán suō líu lǎn zǔ zhòu jǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)补充成语,并选择一个写一句话。(每空1分,每句3分,共7分) 忐( )不安 低( )浅唱 ( )滋暗长 东施效( ) (三)查字典。(2分) “撮”出自《白桦林的低语》一文,预习时,我不知道这个字的读音,应该使用( )查字法,先查( ),再查( )画,这个字的读音是( )。 (四)选择恰当的关联词语填空。(2分) 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… 渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。 (五)按要求完成句子练习。(18分) 1、总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”(改为转述句)(2分) 2、用词语的不同意思分别造句。(2分) 温和(气候不冷不热 使人感到亲切) 3、用修改符号在原句修改病句。(4分) 只要山势多么险峻,他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。 4、仿写句子。(2分) 白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。 5、选择省略号的不同用法。(3分) a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。 ①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 ( ) ②古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 ( ) ③秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。( ) (六)默写《楚王好细腰》,并填空。(默写3分,填空0.5分,共3.5分) 这则寓言给我的启发是: 二、阅读理解(共30分) (一)课内阅读。(14分) 我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我还是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水…… 1、文中“美好的心灵”指的是什么?(2分) 2、从文中找出一处打比方的句子工整地抄写下来。(2分) 3、

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