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2015—2016学年度上期六年级语文学月检测试题(一)
班级 姓名
一、积累运用(共40分)
(一)看拼音,工整地在田字格内书写词语。(4分)
quán suō líu lǎn zǔ zhòu jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)补充成语,并选择一个写一句话。(每空1分,每句3分,共7分)
忐( )不安 低( )浅唱 ( )滋暗长 东施效( )
(三)查字典。(2分)
“撮”出自《白桦林的低语》一文,预习时,我不知道这个字的读音,应该使用( )查字法,先查( ),再查( )画,这个字的读音是( )。
(四)选择恰当的关联词语填空。(2分)
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。
(五)按要求完成句子练习。(18分)
1、总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”(改为转述句)(2分)
2、用词语的不同意思分别造句。(2分)
温和(气候不冷不热 使人感到亲切)
3、用修改符号在原句修改病句。(4分)
只要山势多么险峻,他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。
4、仿写句子。(2分)
白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。
5、选择省略号的不同用法。(3分)
a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。
①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。 ( )
②古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 ( )
③秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。( )
(六)默写《楚王好细腰》,并填空。(默写3分,填空0.5分,共3.5分)
这则寓言给我的启发是:
二、阅读理解(共30分)
(一)课内阅读。(14分)
我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我还是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……
1、文中“美好的心灵”指的是什么?(2分)
2、从文中找出一处打比方的句子工整地抄写下来。(2分)
3、
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