普通高等学校本科专业设置申请表_39574分析报告.doc

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：重庆大学 学校主管部门：教育部 专业名称：地质工程 专业代码：081401 所属学科门类及专业类：工学、地质类 学位授予门类：工学 修业年限：4年 申请时间：2014年6月20日 专业负责人：文海家 联系电话：023目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 专业名称 修业年限 学位授予门类 学校开始举办本科教育的年份 现有本科专业（个） 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间 及招生数 五年内计划 发展规模 师范专业标识 （师范S、兼有J） 师范 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 学校名称 学校地址 邮政编码 校园网址 / 学校办学 基本类型 部委院校 □地方院校 □公办 □民办 □中外合作办学机构 大学 □学院 □独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业 学科门类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 □农学 □医学 管理学 艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数  （简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 3人，其中教授7人、副教授12人，讲师4人；实践教学基地依托土木工程国家级实验教学示范中心、勘查技术与工程专业实验室、“山地城镇建设与新技术”教育部重点实验室、黑山谷国家地质公园实习基地、观音峡野外地质实习基地、重大—磁器口地质野外实习基地、洪崖洞工程地质野外实习基地等以及8家重庆市勘查设计品牌企业，可用于地质工程专业本科教学的实验设备150台套，总价值达1500余万元，具有较为齐全的实验实践教学条件；同时，通过多年勘查技术与工程的教学改革，已建立了能保证地质工程专业本科人才培养质量、保持传统优势特色的本科专业人才培养方案。 综上所述，重庆大学已在师资队伍、实验平台、实践平台、人才培养等方面进行了专业筹建，具备增设“地质工程”专业的条件。 4.增设专业人才培养方案 （包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页） 培养全面发展，掌握学科的基本原理和基础知识，经过工程师基本训练，能够在勘查、设计、施工、管理、、教育研究等部门从事具有扎实的基础理论、专业知识，较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，面向未来的高层次、高素质专门人才。知识具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握一门外国语；具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景；掌握矿物岩石学、地质学、地貌学水文地质工程地质的基本知识方法掌握工程经济、项目管理的基本理论；掌握力学的基本原理和分析方法，掌握工程材料的基本性能和分析方法，掌握工程测绘、工程制图的基本原理和方法掌握土木工程施工的一般技术和过程及组织和管理、技术经济分析的基本方法；掌握勘查技术手段的基本知识过程及组织管理，掌握工程勘查试验及室内实验的基本原理和方法及相关软件应用技术；地质灾害调查评价的基本方法和流程物探和相关知识技能了解本专业的有关法规、规范与规程；了解与工程机械的一般知识；了