支部工作材料.doc

求真务实、团结奋进 ——继续教育学院党支部工作报告 继续教育学院党支部委员会是由原函授学院党支部过渡过来的，本届支委会自2008年1月成立以来，坚持以党的十七大、十八大精神为指导，认真贯彻落实校委和机关党委的工作部署，围绕学校和处室的工作大局，特别是在函授教育平稳收尾和继续教育转型发展以及教材保障中，努力调动和发挥全体党员的积极性和创造性，求真务实，创先争优，支部的战斗力和凝聚力得到进一步增强，支部工作取得了明显成效。 第一部分 几年来的主要工作 一、以“创先争优”为动力，支部战斗堡垒作用不断强化 近几年来，支部经历了领导班子调整和处室行政职能的转变，以及联合支部的建立，但支部工作的目标始终没有改变，我们以创建“五好党支部”、“创先争优”为动力，不断强化支部战斗堡垒作用。 2009年底，函授处领导班子进行了调整，部分支委调离函授处，2011年继续教育学院成立，教材中心并入继续教育学院党支部。为了保持支部的战斗堡垒作用，我们及时完善组织建设，增补了两名支委，组成了新的支委班子，新的支委一班人认真总结了原支委的工作，结合函授教育收尾阶段工作的实际，明确了新支委班子的工作目标，提出了具体要求，支委一班人提出创建“五好党支部”和“先进党支部”，得到了全院党员的积极响应，其目的就是要服务于函授教育的平稳收尾和向继续教育的顺利转型。支委一班人工作思路清晰，推动党支部工作有了新进展，表现出了较强的战斗力。同时支委一班人注重加强自身学习。一方面积极参加支部组织的各种学习活动，模范带头作用突出。另一方面，不定期地组织支委集中学习。另外，严格落实支委会和民主生活会制度，确保了支部议事决策的民主化、程序化和规范化，充分发挥了支委一班人的积极性和创造性，在工作中表现出了很强的凝聚力。 二、以 “学习型党组织”为目标，党员的思想政治素质全面提升 支部始终把创建“学习型党组织”作为支部建设的一个明确目标，通过多种多样的学习形式，全面提升了党员的思想政治素质和工作业务能力。 一是狠抓政治学习不放松。支部始终把政治学习作为工作的重中之重，严格按照机关党委的要求，坚持每周二的政治学习制度不放松，按照支部年初制定的学习计划认真落实。在学习过程中，我们采取集中学习与自主学习相结合的形式，每两周至少安排集中学习一次，并不定期地组织学习交流活动。二是注重党员全面学习。我们发动全体人员积极参与“公共管理网上答题”、“万人学法网上竞赛”等学习活动，督促处以上干部认真参与网上在线学习，并结合函授教育向继续教育转型的实际，要求全体党员利用工作之余，积极参与主体班次和各类讲座课程的听课学习，根据工作需要和研究方向自选课程旁听，提高了党员的全面素质。三是深入开展“读书活动”。为配合党校的读书活动，提高读书活动的实际效果，我们认真研究制定了支部读书活动的具体方法与措施。组织全体党员认真挑选书目，并配备专用读书笔记本，认真做好读书和听课笔记，提升了党员自主学习的动力。我们还开展其他形式的活动，如聘请党校图书馆馆长作了“如何读好书、如何利用好图书馆”的专题讲座，组织了多次读书交流活动等，进一步丰富了大家自主学习形式，收到了较好的效果。 通过一系列学习活动的开展，使全体同志在潜移默化中受到教育和启发，从而自觉形成正确的世界观、人生观和价值观。在不断地学习教育实践中更加坚定自己的理想信念，自觉与党中央保持一致，不断强化自己是一名党员的意识。 三、以各项活动为手段，支部全面建设的活力不断增强 几年来，我们一直坚持开展“三走进三服务”活动，2011年以来，根据机关党委的部署，又全面展开了“创先争优”活动，今年以来全面落实党的群众路线教育实践活动的各项要求，并将多项活动有机结合，制定详细的实施方案，不断增强了支部全面建设的活力。 一是健全支部的工作机制。支部一直十分注重工作的制度化、规范化，不断健全支部的工作机制。我们坚持每学期开学召开支委会，研究制定详细工作计划，并向支部大会报告，同时明确分工和相应的管理措施，严格按计划付诸实施，确保了支部活动正常、工作运转有序。开展“创先争优”和“三走进三服务”两项活动时，以健全的工作机制为依托，收到了良好的效果。 二是认真制定活动实施方案。我们认真学习了党校关于各项活动的实施方案，结合本支部的实际，研究制定了支部的活动实施方案。并在全体党员中进行了充分的动员发动，公布了详细的活动计划，每个党员就“创先争优”做出个人承诺，调动了全体党员参与活动的积极性和主动性。 三是开展多种形式的活动。我们一直坚持开展“三走进三服务”活动，特别是结合函授办学特点，注重发挥办学优势，针对企业、乡镇、街道及社区的实际，通过提出培训课题，编排培训计划，连续几年开展了“送教到企业、社区”活动。又与“创先争优”活动紧密结合，服务于函授转型实际，有针对性地开展了一系列活动。我们认真组织