基于施耐德PLC的四层电梯简单设计教程方案.doc

课程设计（论文） 题 目 四层电梯的PLC简单控制 课 程 名 称 电梯控制技术 院（系、部、中心） 电力工程学院 专 业 班 级 学 生 姓 名 学 生 学 号 同 组 学 生 姓 名 起 止 日 期 实 习 地 点 工程实践中心8—213 指 导 教 师 目录 课程设计任务书 3 一、电梯概述： 6 二、PLC控制电梯优点： 6 三、设计内容 7 1、使用设备： 7 2、I/O分配表： 7 3、电梯面板图： 8 4、电机图及接线图 9 5、装配步骤： 10 6、程序设计流程图 10 7、电梯设计程序： 11 五、参考文献 12 附录：实物电梯控制的典型控制环节 13 课程设计任务书 题 目 四层电梯的PLC简单控制 课 程 名 称 电梯控制技术 院（系、部、中心） 电力工程学院 专 业 班 级 起 止 日 期 指 导 教 师 1．课程设计应达到的目的 1.研究电梯实物模型，PLC，了解模型的结构，了解PLC的I/O，在此基础上设计尽可能多的电梯控制功能； 2. 设计电梯控制各功能的主电路。 3.结合各主电路，分配PLC的I/O口，设计PLC梯形图。 2．课程设计题目及要求 题目：四层电梯的PLC控制 要求： 1．设计单台五层电梯曳引系统； 2．设计开关门系统； 3．设计电梯楼层召唤，轿厢命令响应系统； 4．设计电梯楼层控制逻辑； 5．设计电梯控制继电器原理图。 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 设计文件和图纸要求 1.设计报告： 1）完成电梯模型和PLC的连线设计，完成相关原理图绘制； 2）完成软件程序编写； 3）完成附加功能的软硬件设计及调试； 3）要求用WORD撰写课程设计报告，上交打印版和电子稿。 说明： （1）课程设计说明书用A4纸统一打印，按《电力学院课程设计说明书规范》统一要求书写并装订。 （2）课程设计的程序上交，文件夹名称为学生姓名及学号的组合。 （3）答辩：未经指导教师许可或无故不到者，缺勤率达50%的学生不能参加答辩。 答辩时，设计者在阐述自己的设计过程和结果，突出设计中遇到的主要问题和解决方法，回答教师提问。 4．主要参考文献 [1].叶安丽 等.电梯控制技术[M]. 机械工业出版社，出版社，徐斌施耐德PLC应用技术出版社， 5．课程设计进度安排 起 止 日 期 工 作 内 容 2014.06.03－2014.06.04 2014.06.05－2014.06.06 2014.06.06－2014.06.07 2014.06.07－2014.06.12 2014.06.13 电梯硬件资料收集和整理 电梯硬件系统设计 PLC软件系统方案设计 软件编程与系统调试 答辩 6．成绩考核办法 课程设计成绩的组成： 课程总评成绩分项比例表 工作表现 设计成果 考核测评 30% 40% 30% 课程设计成绩评定需综合考虑以下因素： （1）工作表现：独立工作能力及设计过程的表现。占总成绩的30%。 （2）设计成果：设计说明书（计算书、论文）、图纸、程序、作品等的质量。占总成绩的40%。 （3）考核测评：课程设计结束前，指导教师应采用考试或答辩等形式对所指导的学生进行测评。如采用答辩形式，需填写课程设计答辩记录，测评成绩占总成绩的30%。 （4）有创新的设计可以根据情况适当加分。 教研室审查意见： 教研室主任签字： 年 月 日 院（系、部、中心）意见： 主管领导签字： 年 月 日 基于施耐德PLC的四层电梯简单设计 摘要：电梯作为高层建筑物的重要交通工具与人们的工作和生活日益紧密联系。PLC作为新