材料科学与工程专业指导性培养计划(10页)分析.doc

2009级材料科学与工程专业 指 导 性 培 养 计 划 材料工程学院编制 2009.07 2009级材料科学与工程专业指导性培养计划 学科门类：工学 代码：08 类 别：材料类 代码：0802 专业名称：材料科学与工程 代码：080205Y 学 制：四年 学位：工学学士 一、培养目标 本专业培养的是能适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具备包括金属材料、无机非金属材料、钒钛材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术应用型高级专门人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想，逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风，具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德修养、文化素质和心理素质；自觉维护社会公德和遵纪守法；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务培养要求方面：本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、复合材料以及先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握金属材料、无机非金属材料、钒钛材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识； 2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力； 3.掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力； 4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识、英语和一定的职业技能； 5.熟悉技术经济管理知识； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 7.树立正确的世界观，学会运用辩证唯物主义的方法论处理日常工作和生活问题。 三、主干学科 材料科学与工程、化学、物理学 四、主要课程及简介 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 材料学概论 28/2 材料学概论 简介：该门课程属于专业基础模块,通过本课程的学习，使学生获得有关材料基本概念、材料专业知识体系及材料专业学习方法、材料专业与科研等方面的总体认识。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 工程制图 36/2.5 工程制图 简介：该门课程属于专业基础模块,主要阐述了制图基本知识，正投影法基础，换面法，组合体，轴测图，CAD制图等。通过该门课程的学习，学生能掌握工程制图的基本知识和基本技能。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 材料化学 56/4 材料化学 简介：该门课程属于专业基础模块,通过本课程的学习，使学生对化学的基本原理和规律有一个全面的认识和了解，能在材料工程技术中以化学观点观察物质变化的现象，培养分析问题、解决问题和开拓创新的能力。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 材料力学 36/2.5 材料力学 简介：该门课程属于专业基础模块,培养学生掌握力学知识，为学习有关的后续课程打好必要的基础；运用力学的概念和理论，分析解决工程实际问题；培养学生逻辑思维能力、计算表达能力等综合素质。 课程编号 课程名称 学时/学分 教材名称 电工与电子技术 36/2.5 电子与电工技术 简介：该门课程属于专业基础模块,主要阐述了电路基础和模拟电子技术知识。电路基础包括：简单电路分析、线性网络分析的一般方法和定理、一阶网络分析、正弦交流电路的分析。模拟电子技术包括：常用半导体器件、放大电路基础、多级放大电路与频率特性、功率放大器、集成运算放大器、负反馈放大电路、信号的运算和处理电路、直流稳压电源。通过该门课程的学习，让学生掌握电工电子的基本知识。 课程编号 课程名