会计综合技能2015教案分析.doc

经济管理分院 会计电算化教研室 《会计综合技能》 教案 主讲教师 丁广华 、孙雅梅 授课专业 会计电算化 计划学时 56 学 分 3.5 2015年 2 月 18 日 课程基本信息 一、课程简介 《会计综合技能》是高职会计电算化的专业课，是针对会计电算化专业人才培养目标所确定的出纳、会计岗位开设的课程。是以中小企业财务部门职业岗位的典型工作任务为依据，以出纳、会计岗位工作流程为主线，以出纳和各主要会计岗位职责、工作内容和工作方法为核心，培养学生从事出纳岗位和各主管会计岗位工作的职业能力和职业素养的综合应用性课程。 本课程是与学生顶岗实习相衔接的综合实践课，教学目的是让学生通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行混岗综合实训，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力，使学生体验会计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为顶岗实习奠定基础。 二、教学目标 1．知识目标 ⑴了解出纳、会计岗位职责； ⑵了解财务工作流程； ⑶熟悉期初建账； ⑷熟悉企业各项业务原始凭证的填制和审核方法与记账凭证的填制方法； ⑸熟悉账簿登记方法； ⑹掌握企业供应、生产和销售各项业务的会计核算方法； ⑺掌握企业产品成本计算方法； ⑻掌握企业财务成果的计算方法； ⑼掌握企业各项应纳额的计算与纳税申报表的填制； ⑽掌握会计报表的编制方法； ⑾掌握凭证、账簿的整理与装订。 2.能力目标 ⑴能够正确填制和审核企业各项经营业务的原始凭证； ⑵会根据审核无误后的原始凭证正确编制会计分录，填制记账凭证； ⑶能够正确登记账簿； ⑷能正确进行企业产品成本计算； ⑸能准确计算企业各项应纳税额； ⑹能够正确编制会计报表； ⑺能够对各项经营业务进行初步总结分析。 3.素质目标 ⑴具备的道德具备具备自主学习的能力具备较强的自我控制能力培养科学、严谨、务实、求真的调查作风，有较强的自律和自我管理能力；培养现代信息技术的应用操作能力；培养评判创新能力，在学习和讨论中积极开展评判性思考，提高分析问题和解决问题的能力，注意学习的创意性 2 项目二 账务处理 任务1：填制上旬经济业务会计凭证 8 任务2：编制上旬科目汇总表 4 任务3：登记上旬明细账、总账 6 任务4：填制中旬经济业务会计凭证 4 任务5：编制中旬科目汇总表 2 任务6：登记中旬明细账、总账 4 任务7：填制下旬经济业务会计凭证 4 任务8：产品成本计算 6 任务9：填制纳税申报表 2 任务10：编制下旬科目汇总表，登记下旬账薄 4 3 项目三 编制会计报表 任务1：编制企业资产负债表、利润表 4 任务2：整理装订会计凭证 4 4 合计 56 四、考核方式 本课程采用过程性考核方式评价学生学习效果。考核分三部分，其中学习态度的权重为20%，阶段考核的权重为60%，期末考核的权重为20%。过程考核方案见表2。 表2 《会计综合技能》过程考核方案 序号 考核项目 考核内容 考核规则 备注 1 学习态度（20%） 出勤考核（5分） 每迟到、早退1次各扣0.5分、旷课1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。 本项分为零取消考试资格。 课堂实训任务完成情况 （15分） 根据布置任务完成实训，态度认真，会计科目正确数据正确书写规范 2 阶段检查（60%） 账务处理 见表3 随堂考核 3 期末考核（20%） 总结报告 按规定格式、字数写出总结报告，无抄袭。 表3 阶段检查评分办法 序号 检查项目 考核知识点 检查时间 检查方式 比重 1 上旬经济业务考核 记账凭证和科目汇总的编制，日记账、明细账、总账的登记。 第5周 进度正常 符合规范 25% 2 中旬经济业务考核 记账凭证和科目汇总的编制，日记账、明细账、总账的登记。 第8周 进度正常 符合规范 25% 3 下旬经济业务考核 记账凭证和科目汇总的编制，日记账、明细账、总账的登记。 第10周 进度正常 符合规范 25% 4 编制会计报告 资产负债表和利润表的编制，会计凭证、会计账簿的整理和装订，实训总结 第14周 进度正常 符合规范 25% 5 合计 100 课 堂 教 学 一、单元概况 教学项目 项目总学时 项目1 建账 4 学习任务 计划