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1-4平面图形的画法徒手画图的方法
江苏省扬州技师学院教案首页
授课日期 班级
课题: 平面图形的画法 徒手画图的方法
教学目的、要求: 了解平面图形的画法及步骤,知道什么是定形尺寸和
定位尺寸,懂得该怎样去分析图中的线段。掌握徒手画图的方法。
教学重点、难点: 重点:1.尺寸分析 2.线段分析 3.绘图的方法和步骤
授课方法: 讲授、示范作图
教学参考及教具(含电教设备): 制图工具
授课执行情况及分析:
板书设计或授课提纲
第一章.制图的基本知识和技能
第五节.平面图形的画法
尺寸分析
1.定形尺寸
2.定位尺寸
3.尺寸基准
线段分析(圆弧)
1.分类原则:定位尺寸的完整与否。
2.分类: a已知圆弧 b中间圆弧 c连接圆弧
3.作图方法:a直接画出 b相切条件 c相切条件
作图方法与步骤:
1.准备工作
2.绘制底稿
3.铅笔描深底稿
第六节.徒手画图的方法
握笔的方法:
二.直线的画法:
三.常用角度的画法:
四.圆的画法:
五.圆弧的画法:
六.椭圆的画法:
教学过程及时间分配 主 要 教 学 内 容 教学方法 运 用
上节课,我们主要讲了几何作图方法,大家还记的上节课讲的内容吗?我们先来回忆下。
请同学上黑板做题:
1.作直线的五等分点。
2.作已知两圆弧的连接圆弧。
3.过一点作圆弧的切线。
4.标斜度。
5.标锥度。
讲授法
举例子
演示法
提问法
扬州技师学院教案纸 第 1 页
教学过程及时间分配 主 要 教 学 内 容 教学方法 运 用
第五节.平面图形的画法
平面图形是由许多线段连接而成的(这里的线段主要指的是直线和圆弧),这些线段之间的相对位置和连接关系,靠给定的尺寸来确定。画图时,只有通过分析尺寸和线段之间的关系,才能明确该平面图形应从何处着手,以及按什么顺序画图。
我们先来进行尺寸分析。
一.尺寸分析
在平面图形中,按作用来份,我们可以将尺寸分为两类,分别是定形尺寸和定位尺寸。
1.定形尺寸:能够确定图形形状和大小的尺寸,如线段的长度、圆弧的半径、圆的直径、角度的大小的等。
大家看书上的图1-57。看看哪些尺寸是属于定形尺寸。
定位尺寸:用于确定线段在平面图形中所处位置的尺寸。就像是一个直角坐标系一样,在上面可以用坐标讲位置给确定下来。
在这里先给大家介绍下尺寸基准,简单的说:标注尺寸的起始的点或者线,就称为尺寸基准。它就好比是坐标系的原点或是xy轴。
大家看书上的图1-57。看看哪些尺寸是属于定位尺寸。
有的尺寸既是定位尺寸又是定形尺寸,比如说图1-57的Φ20。
无论我们是在看图还是画图的时候,第一件要做的事情就是找到尺寸基准,然后再找出定形尺寸和定位尺寸,这样才能将图纸分析透彻。
下面我们来看几张图,请大家把习题集翻开至P15。我们看第一题的图,请同学告诉我,基准在哪?哪些是定位尺寸哪些是定形尺寸?
上面讲的内容很重要?大家是否能听懂?
分析完了尺寸,我们现在来分析线段。
二.线段分析
根据定位尺寸的完整与否,我们可以将平面图形中的线段(直线和圆弧)分为三类。(强调都有定形尺寸)
请同学们看下书,然后回答我是哪三类:
1.已知圆弧:具有两个定位尺寸的圆弧。图1-57中的R15。
2.中间圆弧:具有一个定位尺寸的圆弧。图1-57中的R50。
3.连接圆弧:没有定位尺寸的圆弧。图1-57中的R12。
那么这三种圆弧,我们在作图的时候该怎么去做呢?步骤:
1.先找出已知圆弧,
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