1交变电流专题.docVIP

第一讲 交变电流及其应用 1．（08）一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=11∶5。原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u如图所示。副线圈仅接入一个10Ω的电阻。则 A．流过电阻的电流是20A B．与电阻并联的电压表的示数是100V C．经过1分钟电阻发出的热量是6×103J D．变压器的输入功率是1×103W 2．（10）在如图所示的电路中，两个相同的小灯泡L1和L2分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器R。闭合开关S后，调整R，使L1和L2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I。然后，断开S。若t′时刻再闭合S，则在t′前后的一小段时间内，正确反映流过L1的电流i1、流过L2的电流i2随时间t变化的图像是 A． B． C． D． 3．（11）某同学为验证断电自感现象，自己找来带铁心的线圈L，小灯泡A ，开关S和电池组E，用导线将它们连接成如图的电路。检查电路后，闭合开关S，小灯泡发光；再断开开关S，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是 A．电源的内阻较大 B．小灯泡电阻偏大 C．线圈电阻偏大 D．线圈的系数较大 ．一个小型电热器若接在输出电压为10V的直流电源上，消耗电功率为P；若把它接在某个正弦交流电源上，其消耗的电功率为0.5P。如果电热器电阻不变，则此交流电源输出电压的最大值为 A．5V B． C． 10V D． ．物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路，经重复实验，线圈上的套环均未动，对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是 A．线圈接在了直流电源上 B．电源电压过高 C．所选线圈的匝数过多 D．所用套环的材料与老师的不同 如图，在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN在平行金属导轨上以速度向右匀速滑动MN中产生的感应电动势为El若磁感应强度增为2B其他条件不变，MN中产生的感应电动势变为E2。则通过电阻R的电流方向及E1与E2之比ElE2分别为 →a，21 B．a→c，21 C．a→c，12 D．c→a，12 7．（10华约）匀强磁场中有一长方形导线框，分别以相同的角速度绕图a、b、c、d所示的固定转轴旋转，用Ia、Ib、Ic、Id表示四种情况下线框中电流的有效值，则 A． B． C． D． 8．（天津13）普通的交流电流表不能直接接在高压输电线路上测量电流，通常要通过电流互感器来连接。图中电流互感器ab一侧线圈的匝数较少，工作时电流为Iab，cd一侧线圈的匝数较多，工作时电流为Icd，为了使电流表能正常工作，则 A．ab接MN、cd接PQ，IabIcd B．ab接MN、cd接PQ，IabIcd C．ab接PQ、cd接MN，IabIcd D．ab接PQ、cd接MN，IabIcd 9．用220V的正弦交流电通过理想变压器对一负载供电，变压器输出电压是110V，通过负载的电流图像如图所示，则 A．变压器输入功率约为3.9W B．输出电压的最大值是110V C．变压器原、副线圈匝数比是1∶2 D．负载电流的函数表达式：i=0.05sin(100πt+)A 10．（山东13）图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，为交流电流表。线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO′ 沿逆时针方向匀速转动从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图像如图乙所示以下判断正确的是 A．电流表的示数为10A B线圈转动的角速度为50rad/s C．0.01s时线圈平面与磁场方向平行0.02s时11．（江苏13）如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片P处于图示位置时，灯泡L能发光。 要使灯泡变亮，可以采取的方法有 向下滑动P 增大交流电源的电压 增大交流电源的频率 减小电容器C的电容 ．通过一阻值R=100Ω的电阻的交变电流如图所示，其周期为1s电阻两端电压的有效值为A．12V B．4V C．15V D．8V 1．如图5，理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=2∶1，V和A均为理想电表，灯泡电阻R1=6Ω，AB端电压u1=12sin100πt（V）。下列说法正确的是 A．电流频率为100Hz B．V的读数为24V C．A的读数为0.5A D．变压器输入功率为6W 1．如图实验室一台