2.7剖面图与断面图教案.docVIP

《建筑识图与构造》 §2.7 剖面图与断面图 主讲教师：王逸晨 单位：青岛房产学校 《剖面图与断面图》授课教案 授课时间： 5月18日 课题 §2.7剖面图与断面图 授课时数 1课时 授课类型 新授课 教学目标 明确剖面图与断面图的基本概念； 掌握形体剖面图与断面图的画法、标注及其异同； 掌握形体剖面图与断面图的常用表示方法及识读。 教学重点难点及突破措施 形体剖面图与断面图的画法、标注及其异同； （重点）（模型及动画演示、分组协作、讲练结合） 形体剖面图与断面图的常用表示方法及识读。 （重点、难点）（分组协作，模型及图例演示） 教学方法 任务驱动、分组协作、演示教学、讲练结合、多媒体导学 教具准备 杯口基础、台阶模型 板书设计 教学反思 教 学 内 容 教法提示 复习提问、新课导入： 正投影图的特点？当形体内部构造比较复杂，用正投影图无法清楚表示其细部构造，不利识图。我们可以采用什么办法去表达清楚呢？（见图1-1） 图1-1 实例模型导入 激发学习兴趣 问答互动 新课讲授： §2.7剖面图与断面图 一、剖面图与断面图的形成（见图1-2） 1. 假想用剖切面剖开形体，移去观察者和剖切平面之间的部分，将剩余部分向投影面投射所得的图形，称为剖面图。 2. 假想用剖切面将形体切断，仅画出该剖切面与形体相交部分的图形，称为断面图。 图1-2 二、剖面图与断面图的画法规定 剖切符号规定：（见图1-3a） 剖面图： 剖切位置线表示剖切平面的位置（粗实线，6~10mm）； 投射方向线表示剖切后的投影方向（粗实线，4~6mm）； 编号用阿拉伯数字按顺序连续编排，注写在投射方向线的端部 断面图： 只用剖切位置线表示断面的位置； 编号所在一侧为该断面剖视方向。 图1-3a 图1-3b 2. 剖切后的投影图规定：（见图1-3b） 剖面图应画出与剖切面相交部分（粗实线）以及沿投射方向可见部分（中实线）；断面图只画出与剖切面相交部分（粗实线）； 截断面部分应画材料图例； 3）图名以剖切符号的编号命名。 多媒体演示 教师引导学生发现剖面图与断面图的包含关系 模型、多媒体演示 任务一： 教师引导，学生分组练习确定台阶剖面图和断面图 三、剖面图的常用剖切方法 1. 用一个剖切面剖切（见图1-4） 2. 用两个或两个以上剖切面剖切（见图1-5） 图1-4 图1-5 3. 分局部剖切 图1-6 四、断面图的表示方法 1.移出断面图（见图1-7a） 2.中断断面图（见图1-7b） 3.重合断面图（见图1-7c） 图1-7 模型、多媒体演示 任务二： 教师引导，学生分组练习确定基础1-1剖面图 多媒体演示 小 结 剖面图与断面图区别 学生总结区别 教师评价小结 作 业 讲义：习题1 （部分选作）、习题2 1 §2.7 剖面图与断面图 一、剖面图与断面图的形成 二、剖面图与断面图的画法规定 三、剖面图的常用剖切方法 四、断面图的表示方法