2010高考理科综合试卷(精美解析版)-安徽理综.docVIP

2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 理科综合能力测试 一、本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 (2010安徽理综·14)伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小 A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关 【解析】伽利略物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时(2010安徽理综·15)一列沿x轴方向传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示。P为介质中的一个质点，从该时刻开始的一段极短时间内，P的速度υ和加速度的大小变化情况是 A．υ变小，变大 B．υ变小，变小 C．υ变大，变大 D．υ变大，变小 【解析】沿轴方向传播变大，变 (2010安徽理综·16)如图所示，在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R=0.1m的圆，P为圆周上的一点，O、P两点连线与轴正方向的夹角为θ。若空间存在沿轴负方向的匀强电场，场强大小E =100V/m，则O、P两点的电势差可表示为 A．UOP = ?10 sinθ (V) B．UOP = 10 sinθ (V) C．UOP = ?10 cosθ (V) D．UOP = 10 cosθ (V) 【解析】在匀强电场中，两点间的电势差U=Ed，而d是沿场强方向上的距离，所以 dOP = ?R sinθ 故有：UOP =100×(?0.1sinθ )= ?10 sinθ (V)，选项A正确。 (2010安徽理综·1)为了对火星及其周围的空间环境进行探测，我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”。假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时，周期分别为T1和T2。火星可视为质量分布均匀的球体，且忽略火星的自转影响，万有引力常量为。仅利用以上数据，可以计算出 A．火星的密度和火星表面的重力加速度 B．火星的质量和火星对“萤火一号”的引力 C．火星的半径和“萤火一号”的质量 D．火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力 【解析】由于万有引力提供探测器做圆周运动的向心力，则有： 可求得火星的 质量：M == 半径：R = 根据密度公式得： ρ= 在火星表面的物体有=mg，可得火星表面的重力加速度g =，故选项A正确。 (2010安徽理综·1)如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，为定值电阻，、为可调电阻，用绝缘细线将质量为、带正电的小球悬于电容器内部。闭合电键S，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节、，关于F的大小判断正确的是 A．保持不变，缓慢增大时，F将变大 B．保持不变，缓慢增大时，F将变小 C．保持不变，缓慢增大时，F将变大 D．保持不变，缓慢增大时，F将变小 【答案】B 【解析】保持R1不变，缓慢增大R2时，R0和R2串联，R0两端的电压减小，即平行板电容器的两个极板带电小球减小, 悬线的拉力为将减小，选项B正确，A错误。保持R2不变，缓慢增大R1时R0两端的电压不变，F电不变，悬线的拉力为(2010安徽理综·1)L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 A．3 B．4 C．5 D．6 【解析】P、Q一起沿斜面匀速下滑木板P上表面光滑滑块Q木板P(2010安徽理综·)如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，两个边长相等的但匝闭合正方形线圈Ⅰ和Ⅱ，分别用相同材料，不同粗细的导线绕制（Ⅰ为细导线）。两线圈在距磁场上界面高处由静止开始自由下落，再进入磁场，最后落到地面。运动过程中，线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界。设线圈Ⅰ、Ⅱ落地时的速度大小分别为υ、υ，在磁场中运动时产生的热量分别为。不计空气阻力，则 A．υυ2，B．υυ2，C．υυ2，D．υυ2， 【答案】D 【解析】，又R =(ρ为材料的电阻率，L为线圈匝，此时加速度a=g?，且m=ρ0S 4L (ρ0为材料的密度)，所以加速度a=g?是定值，线圈和υ1=υ2 。由能量守恒可得：Q=mg(h+H)?mυ2，(H是磁场区域的高度)，Ⅰ为细导线Q1 Q2。正确选项D。 第Ⅱ卷 本卷共10小题，共174分。 （18分） Ⅰ．(2010安徽理综··Ⅰ) (3分)⑴在测定金属的电阻率实验中