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2013年中考科学复习练习及答案第1讲多种多样的生物浙教版.docVIP

2013年中考科学复习练习及答案第1讲多种多样的生物浙教版.doc

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2013年中考科学复习练习及答案第1讲多种多样的生物浙教版

浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习 第1讲 多种多样的生物 浙教版 一、选择题 下列各项属于生物的是 (  ) 进行足球比赛的智能机器人 地层中挖掘出来的各种生物化石 通过网络传播的计算机病毒 引起艾滋病的HIV病毒 解析 生物与非生物的根本区别在于是否具有生物的基本特征。 答案 D 不必说…高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。 ”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征(  ) 新陈代谢 B.生长发育 反射 D.繁殖 解析 生物的基本特征有:新陈代谢、严整的细胞结构、生长发育、应激性、繁殖、遗传和变异、适应并影响环境等,而反射需通过神经系统,C。 答案 C (2012·浙江温州)用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应(  ) 调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 移动装片 D.更换装片 解析 由低倍镜换成高倍镜观察时,镜头上下调节的范围很小,只需要调节细准焦螺旋就可以了。 答案 B 下面①~⑤是用显微镜观察时的E”从图甲转为图乙,其正确的操作步骤是(  ) 转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本 C.②→④→⑤→① D.④→①→③→② 解析 由甲图到乙图的变化可以看出,物像放大了,并向视野的右上方向移动,直到视野的中央,所以,应先移动装片,并转动转换器换用高倍物镜,再调节光圈,使视野变亮,进而转动细准焦螺旋,调出 答案 B 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是(  ) 蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活 家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌 解析 生物体的形态结构都有与其生活环境相适应的特点,比如外骨骼有保护和防止体内水分散失的作用;鱼的体形和呼吸都能适应水中生活等。 答案 A 6.右图中关于4种植物共同点甲的叙述中,正确的一项是(  ) 都有开花现象 都有根茎叶的分化 都可以用种子进行繁殖 都有叶绿素,可进行光合作用 解析 从图中可以看出,肾蕨、海带是孢子植物,但能进行光合作用;雪松和大豆都是种子植物,所以它们的共同点是D。 答案 D 在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是(  ) 种、界 B.界、种 门、界 D.种、科 解析 在生物分类等级中,单位越大的,生物之间的共同特征越少;单位越小的,生物之间的共同特征越多。 答案 A 下图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是(  ) 四种植物中最低等的是甲 四种植物都有根茎叶器官的分化 四种植物都能产生种子 四种植物都能进行光合作用 解析 从图中可以看出,甲为蕨类植物、乙为被子植物、丙为裸子植物、丁为藻类植物。根据D。 答案 D (2012·浙江杭州)对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是(  ) 生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡 解析 考查水体富营养化污染的原因和过程。水体富营养化污染的原因,是N、P等元素排入水体,促进了水中藻类大量繁殖,藻类植物如果过度繁殖,藻类死亡时,好氧微生物分解藻类时消耗大量的水中溶解氧,可导致鱼虾死亡,进一步恶化水体环境,当水中溶解氧降到很低水平后,厌氧微生物大量繁殖,水体最终发黑发臭,湖泊生态系统将会崩溃。 答案 B 有“植物大熊猫”和“世界上最长寿树种”美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于 (  ) 被子植物 B. C.蕨类植物 D.苔藓植物 解析 红豆杉有种子,种子外有假皮,所以红豆杉为种子植物,同时裸子植物还包括杉、柏、松等植物。 答案 B 二、非选择题 请回答下列显微镜操作的有关问题: 右图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞最大,其目镜和物镜的组合是________,物镜与玻片间的距________。 解析 对于物镜来说,放大倍数越大的,长度越长;对于目镜来说,放大倍数越大的,长度越短。由图看出,①②为物镜,③④为目镜,当视野中观察到的细胞最大时,应使用放大倍数最大的目镜和物镜的组合,所以是②和③,此时,物镜长度较长,物镜与玻片间的距离应是⑤。 答案 ②和③ ⑤ 请根据下图回答有关问题: (1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是____。 (2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。

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