2014年福建省莆田市中学教师招考教育心理学复习要点知识的获得.docVIP

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2017-10-03 发布于重庆
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2014年福建省莆田市中学教师招考教育心理学复习要点知识的获得.doc

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2014年福建省莆田市中学教师招考教育心理学复习要点知识的获得

2014年福建省莆田市中学教师招考教育心理学复习要点：知识的获得知识的获得 1、知识的获得是知识学习的第一个阶段，条件是： (1)必须获得充分的感性经验； (2)必须对所获得的感性经验进行充分的思维加工。 2、知识获得的两个环节：知识直观和知识概括。 3、知识直观 (1)类型：①实物直观；②模象直观；③言语直观。 (2)如何提高知识直观的效果 ①灵活选用实物直观和模象直观； ②加强词与形象配合； ③运用感知规律(强度律、差异律、活动律、组合律)，突出直观对象的特点； ④培养学生的观察能力； ⑤让学生充分参与直观过程。 4、知识概括 (1)类型：感性概括、理性概括。 (2)如何有效进行知识概括 ①配合运用正例和反例； ②正确运用变式； ③科学地进行比较； ④启发学生进行自觉概括。 2014福建莆田教师招聘备考资料：/html/jiaoshi/?wt.mc_id=bk13482 　莆田中公圆您教师梦中公教育莆田分校给人改变未来的力量 1