教育改革和发展规划纲要复习介绍.doc

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年） 一、填空题（多个答案之间请间隔） 　　1．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是　　2．《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”，即：　　3．《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成，逐步实现，缩小区域差距。 　　4．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。 　　5．《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进作为学校一切工作的出发点和落脚点。 　　6．《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：　　7．《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，基本要求是，根本措施是公道配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。 　　8．《教育规划纲要》把进步质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把作为衡量教育质量的根本标准。 　　9．《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。 　　10．《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：、考试招生制度改革、、办学体制改革、治理体制改革、扩大教育开放。 　　11．《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、、重大项目和改革试点、加强组织领导。 　　12．《教育规划纲要》以加强关键领域和薄弱环节为重点，在2010-2012年组织实施的十个重大项目是：义务教育学校标准化建设、、推进农村学前教育、、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。 　　13．《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。 　　14．过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现减负。 　　15．均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：，着力解决择校题目；。 　　16．义务教育是国家依法同一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出，坚持以为主、以为主，确保进城务工职员随迁子女同等接受义务教育。 　　17．为引导高校公道定位，克服同质化倾向，《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行。 　　18．为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，建立继续教育制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。 　　19．深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是进步人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：　　20．为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、。 　　21．为克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养，《教育规划纲要》提出，要逐步形成的考试招生制度。 22．《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：。 　　23．为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设的现代学校制度。 　　24．为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求，《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健的办学体制。 　　25．为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制，《教育规划纲要》提出，以为重点，深化教育治理体制改革，进步公共教育服务水平。 　　26．为加强国际交流与合作，《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。开展开展多的教育交流与合作，进步我国教育国际化水平。 　　27．为不断改善教师的工作、