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2015物理一轮综合检测专题06碰撞与动量守恒.docVIP

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2015物理一轮综合检测专题06碰撞与动量守恒

专题六综合检测 (满分100分 考试时间50分钟)一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分. 1. (2014年茂名一模)关于物体的动量和动能,下列说法正确的是(  ) A.一物体的动量不变,其动能一定不变 B.一物体的动能不变,其动量一定不变 C.两物体的动量相等,其动能一定相等 D.两物体的动能相等,其动量一定相等2.下列说法正确的是(  ) A.机械作业生产中,机床利用液压冲击机炼钢材,可获得较大的动量 B.跳伞表演中,运动员着地时弯曲膝盖以为了减小冲量 C.从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,是因为动量变化量不相同. D.在没有空气阻力的条件下,在距地面高为h,同时以不同的初速度分别平抛质量相等的物体,当它们从抛出到落地时,它们的动量的增量相同 3.(2012年清远清城区一模)质量为m的A球以水平向右的速度v与静止在光滑的水平面上的质量为4m的B球正碰,碰后A球反向,速度大小变为原来的,则碰后B球的速度是(  ) A.向右, B.向右, C.向右, D.向左, 4.一质量为M的木块静止在光滑水平面上,如图6-1所示,现有一质量为m的滑块以一定的初速度v0从木块的左端开始向木板的右端滑行.滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图所示,根据图象作出如下判断正确的是(  ) 图6-1A.滑块始终做匀减速直线运动 B.在t1时刻滑块从木板的右端滑出 C.滑块的质量大于木板的质量 D.滑块在木板滑动过程中,滑块和木板组成的系统机械能保持不变 二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分. 5.如图6-2所示,水平地面上O点的正上方竖直自由下落一个物体m,中途炸成a、b两块,它们同时落到地面,分别落在A点和B点,且OA>OB.若爆炸时间极短,空气阻力不计,则(  ) A.落地时a的速度大于b的速度 B.落地时a的动量大于b的动量 C.爆炸时a的动量增加量大于b的增加量 D.爆炸过程中a增加的动能大于b增加的动能 图6-2图6-36.如图6-3所示,完全相同的两个带电金属球A、B,初动能大小相同,在绝缘的光滑水平桌面上沿同一直线从C、D开始相向运动,A球带电为+3q,B球带电为+2q;若两球发生弹性碰撞,相碰后又各自返回C、D点,下列说法正确的是(  ) A.相碰分离后两球是同时返回C、D的 B.相碰分离后两球返回C、D时总动能增大 C.相碰前两球的总动量随两球的距离逐渐减小而增大 D.相碰前后到返回C、D点的运动过程中,两球的总动量守恒、总动能守恒 7.(2012年中山一中、宝安中学联考)如图6-4所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动,两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞过程中A球的动量变化量为-4 kg·m/s,则(  ) A.右方是A球 B.碰撞后A、B两球速度大小之比为25 C.左方是A球 D.碰撞后A、B两球速度大小之比为110 图6-4图6-58.磷的一种同位素P具有放射性,像天然放射性元素一样放出一个正电子e后,产生一新的原子核硅Si,同时伴有不带质量的射线产生,假若这种放射现象是在某一匀强磁场发生,且得到如图6-5所示的轨迹,已知放射后正电子的速度为ve,动能为EK1,硅核的速度为v,动能为EK2.则下列说法正确的是(  ) A.轨迹1是正电子的运动轨迹 B.轨迹2是正电子的运动轨迹 C.放射过程中,系统的总动量是守恒的且vev D.放射过程中,系统的总能量是守恒的且EK1EK2 9.A、B两船的质量均为m,都静止在平静的湖面上,现A船中质量为m的人,以对地的水平速度v从A船跳到B船,再从B船跳到A船,…,经n次跳跃后,人停在B船上,不计水的阻力,则(  )   A.A、B(包括人)两船速度大小之比为23 B.A、B(包括人)两船动量大小之比为1∶1 C.A、B(包括人)两船的动能之比为3∶2 D.A、B(包括人)两船的动能之比为1∶1 三、非选择题:本大题共3小题,共54分. 10.(1)(6分)气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图6-6所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下: A.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB. B.调整气垫导轨,使导轨处于水平. C.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上. D.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1. E.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分

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