26第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者.docVIP

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 科目 生物 课 型 新授 年 级 七年级 时间 包组领导签字 主备 王彩霞 备课组长签字 学生姓名 班级 一、学习目标： 1.掌握绿叶在光下制造淀粉的实验探究， 2.理解绿色植物的光合作用制造了淀粉。 3.明确淀粉是绿叶制造的主要有机物，光是绿叶制造淀粉的不可缺少的条件。 二、重难点： 1.掌握绿叶在光下制造淀粉的实验探究， 2.理解绿色植物的光合作用制造了淀粉。 三、课时安排：1 四、自主平台： 1.绿叶在光下制造的有机物是 。 2.酒精只能 加热，否则将发生危险。 3.把叶片放到酒精中隔水加热的目的是 ，使叶片变成黄白色。 4.叶片的见光部分遇到了碘液变成了 色。 5.该实验同时也说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 6.绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有机物，并且把 能转变成 能，储存在 中，这就是光合作用。 7. 是绿色植物制造有机物的主要器官 。植物细胞的组成物质除了 和 外，还有 。 8.细胞壁的主要成分是 ，细胞膜的主要成分是 和 。 五、学案导学： 探究一：“绿叶在光下制造有机物”的实验中，有哪些需要注意的事项？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 例1、“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片隔水加热的目的是（ ） A溶解淀粉 B溶解叶片中的叶绿素 C将淀粉煮熟 D溶解叶片 探究二：绿色植物进行光合作用的条件是什么？ 例2：光合作用能进行，必须同时具备下列哪些条件？（ ） A光照 B叶绿体 C温度 D光照和叶绿体 六、基础过关： 1.生物圈中生产有机物的天然“工厂”是（ ） A藻类植物 B苔藓植物 C种子植物 D所有绿色植物 2.在植物的细胞中，将无机物转变成淀粉等糖类的场所的是（ ） A液泡 B细胞质 C叶绿体 D细胞核 3.叶片的见光部分遇碘液变成了蓝色，说明光合作用产生了（ ） A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D氧气 4.下列生物不能进行光合作用的是（ ） A海带 B苔藓 C小麦 D蘑菇 5.绿色植物能制造有机物的部位是（ ） A任何细胞 B绿色部分 C茎和叶 D根、茎、叶 6.“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作顺序是（ ） ①光照 ②暗处理 ③叶片脱色 ④选叶遮光 ⑤滴加碘液 ⑥清水冲洗 A①②③④⑤⑥ B②④①③⑤⑥ C④②①③⑤⑥ D④①②③⑥⑤ 7.根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，哪项与该原理有关（ ） A施农家肥 B及时中耕松土 C适时播种 D合理密植 七、拓展提高： 8.玉米田里的白化苗，在长到几片叶时就会死亡，原因是（ ） A缺少养料 ，幼苗不健壮 B根发育不良 C叶片不含叶绿素，不能进行光合作用 D茎发育不好易倒伏 9.小华发现水萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分确实绿色，这是为什么？ 10.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（ ） A光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 B光合作用需要光才能进行，并释放氧气 C光合作用的产物是淀粉和氧气 D光合作用有光无光均可进行 安全教育：闻到煤气、毒气时，用湿衣服等捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和容易引起掉落的物体。 师生留白： 学生收获： 教师反思： 伊旗第四中学整体优化与“预习学案”相结合的导学案 七年级生物上册（人教版）导学案系列 51 52