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3.2直线的一般式方程教案3
3.2.3直线的一般式方程
学习目标
1.灵活的使用直线的各种形式方程并能相互转化;2.掌握直线的一般式方程;
学习重点和难点
1.重点:灵活应用直线的各种形式方程; 2.难点:灵活应用直线的各种形式方程。
学习过程
一.自学、思考、练习
(一)问题导引
1.直线的一般式方程能表示所有的直线方程吗?___________________________
2.直线的一般式方程中字母A、B、C有什么条件吗?_________________________
3.比较各种形式直线方程
直线方程 形式 限制条件 点斜式 斜截式 两点式 截距式 一般式 (二)知识的应用
例1.直线方程,A、B、C满足什么条件时,方程表示的直线
(1)平行于在x轴;
(2)平行于y轴;
(3)与x轴重合;
(4)与y轴重合;
(5)与x轴y轴都相交;
(6)直线在两坐标轴上的截距相等;
(7)直线过一、二、三象限。
例2.根据下列条件,写出直线的方程,并把它写成一般式
(1)经过点,斜率为;
(2)经过点;
(3)在x轴和y轴的截距分别为;
(4)经过点,且与直线垂直;
例3.三角形三个顶点是
(1)求BC边上高所在的直线的方程;
(2)求BC边上的中线所在的直线方程;
(3)求BC边的垂直平分线所在的直线方程。
例4.直线的方程为
(1)若在两坐标轴上截距相等,求a的值;
(2)若不经过第二象限,求实数a的取值范围。
例5.一条光线从点射出,与轴相交于,经过x轴的反射,求入射光线和反射光线所在的直线方程。
3.2.3直线的一般式方程自我测试
1.直线的斜率为( )
(A) (B) (C) (D)
2.若,那么直线不通过( )
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
3.平面直角坐标系中,直线的倾斜角为( )
(A) (B) (C) (D)
4.直线的图象可能是( )
5.直线必过定点________________;当时,直线必通过定点____________。
6.一根弹簧,挂4 N的物体时,长为20 cm,在弹性限度内,所挂物体的重量每增加1 N,弹簧就伸长1.5 cm。则弹簧的长度(cm)与所挂物体重量G(N)之间关系的方程是____________________
7.若直线在x轴上的截距为3,则实数a的值为_______________
8.如图所示,射线OA,OB分别与x轴的正半轴成和角,过点作直线AB分别交OA,OB于A、B,当AB的中点C恰好落在直线上时,求直线AB的方程。
1
(D)
(C)
(B)
(A)
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